2019下半年河北教师资格笔试白皮书（小学教育知识与能力）答案及解析

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6.【参考答案】

(1)由于人的眼睛特殊的生理结构和视觉功能，任何一个客观事物在人的视野中都具有近大远小，近长远短，近清晰远模糊的变化规律，同时人与物之间由于空气对光线的阻隔，物体的远、近在明暗、色彩等方面也会有不同的变化。

透视分为二类：即形体透视和色彩透视。形体透视亦称几何透视，如平行透视、成角透视、倾斜透视、圆形透视等。色彩透视亦称空气透视，是指形体近实远虚的变化规律，如明暗、色彩等。

(2)知识与技能：认识透视规律并掌握视平线与消失点在绘画中的运用，尝试运用所学透视知识创作一件表现生活的作品。

过程与方法：观察和分析等方法，学生了解透视并运用透视知识进行创作，提高观察能力。

情感态度与价值观：养成善于发现、热爱生活的好习惯，提升对于美术学习的持久兴趣。

(3)

活动一：学生实践

教师提出练习作业：运用透视知识，对教室一角进行写生，表现出近大远小的透视现象。

学生尝试创作，教师巡视辅导，就学生可能产生的问题进行纠正和建议。

【设计意图】美术课程需要在实践当中出真知，学生进行动手实践，运用所学知识进行创作，不仅能巩固已有知识同时还能提高动手能力。

活动二：展示评价

当大部分学生已经将作品完成时，教师组织学生展示作品，并请学生尝试找一找画作展示的是教室的哪一部分，并就学生作品以自评、互评、自评相结合的方式进行评价，给予学生鼓励与表扬，同时就存在的问题进行指正。

【设计意图】充分发挥美术课程的评价功能，帮助学生，树立美术学习的自信心。

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