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心理学

教师招聘/阅读资料心理学易混淆知识点
(一)思维的概念 思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。(二)思维的特征 1 间接性 间接性是指不是直接感觉器官而是其他媒介来认识客观事物。
2018-05-05

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教师招聘/阅读资料教育学、心理学重要人物称谓
教育学、心理学重要人物称谓
2018-05-05

本文标签: 教育学

教师招聘/阅读资料教师招聘考试考点之知觉的基本特性
知觉基本特性这部分内容在考察过程中主要以客观题为主,多选题会直接问到知觉的基本特性,单选题除概念类考察外更侧重于理解类考察,即题干中呈现一个实例,需要结合实例的表达反选属于哪一个特性,这就需要大家加深对于这部分内容的理解了。
2018-05-05

本文标签: 知觉的基本特性

教师招聘/阅读资料教师招聘心理学考点:记忆遗忘的原因
遗忘是指识记过的东西不能再认或者再认或回忆发生错误的现象。在教师招聘考试中常结合案例以选择题的形式对关于不同学说遗忘的观点的进行考察,能正确理解不同遗忘学说的内涵是解答该类题目的关键,下面就我们讲重点区分不同学说的观点。
2018-05-04

本文标签: 教师招聘心理学考点:记忆遗忘的原因

教师招聘/阅读资料教育心理学重要考点:学习策略
学习策略这部分的知识点,在教育心理学部分是比较重要的考点,对于广大考生而言这也是比较难以理解的部分,所以需要考生们反复阅读认真体会。这部分的知识点在教师招聘考试中主要以单选题、多选题、判断题为主。接下来对学习策略知识点详细介绍。
2018-05-04

本文标签: 教育心理学重要考点:学习策略

教师招聘/阅读资料教育心理学备考-心理学考点之似动知觉
【导读】 张家口人 事考试网提醒您,更多备考信息动态可进群交流(2018张家口教师招聘群 285729906 ),更多教师招聘备考 试题资料可在教师栏目进行阅读。教育心理学备考-心理学考点之似动知觉,详情如下。
2018-05-04

本文标签: 教育心理学备考

教师招聘/阅读资料教育心理学备考-教师招聘考点之印象形成效应
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2018-05-04

本文标签: 印象形成效应 教育心理学备考

教师招聘/阅读资料教育心理学备考-奥苏贝尔成就动机分类
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2018-05-04

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考-奥苏贝尔的有意义学习
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2018-05-04

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考-巴甫洛夫条件反射的分类
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2018-05-04

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考-班杜拉的观察学习
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2018-05-04

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考:学习的定义
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2018-05-02

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考:学习的定义
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2018-05-02

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考-深度认识“注意的转移”
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2018-05-02

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考-深度认识“注意的转移”
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2018-05-02

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考-常考人物之斯金纳
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2018-05-02

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考-常考人物之斯金纳
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2018-05-02

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教师招聘/阅读资料教招考试之心理学概述—心理学的主要流派
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2018-05-02

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教师招聘/阅读资料教招考试之心理学概述—心理学的主要流派
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2018-05-02

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教师招聘/阅读资料教育心理学备考-瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
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2018-05-02

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