2019下半年河北教师资格笔试白皮书（中学化学）答案及解析

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中学化学学科易错题巩固练习参考答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)

1.【答案】A。解析：A.水果保鲜剂为乙烯，乙烯含有碳碳双键，可被高锰酸钾氧化，故A正确;B.二氧化硅为酸性氧化物，与氢氟酸反应生成四氟化硅和水，没有生成盐，故B错误;C.过氧化钠与二氧化碳的反应中，过氧化钠既是氧化剂也是还原剂，故C错误;D.Al(OH)3受热熔化吸热，不是放热反应，故D错误;故选A。

2.【答案】B。解析：A.将1mol N2和3mol H2混合发生反应生成氨气，因为该反应为可逆反应，所以氮气与氢气不能全部转化为氨气，则转移的电子总数小于6NA，故A错误;B.碳酸根离子水解生成碳酸氢根离子和氢氧根离子，阴离子数增多。1L 0.1mol/LNa2CO3溶液中阴离子总数大于0.1NA，故B正确;C.向FeI2溶液中通入适量Cl2，当有2mol Fe2+被氧化说明碘离子全部被氧化，则消耗Cl2的分子数大于NA，故C错误;D.1mol-CH3中所含的电子总数为9NA，故D错误;故选B。

3.【答案】A。解析：A.该组离子之间不反应，可大量共存，故A正确;B.常温下由水电离出的c(OH-)=1×10-12mol·L-1的溶液，为酸或碱溶液，碱性溶液中不能大量存在Fe2+，酸溶液中Fe2+、ClO-发生氧化还原反应，不能共存，故B错误;C.加入苯酚会显紫色的溶液，含铁离子，与SCN-结合生成络合离子，不能共存，故C错误;D.能使蓝色石蕊试纸变红的溶液，显酸性，不能大量存在S2O32-、CO32-，故D错误;故选A。

4.【答案】C。解析：①2BrO3-+Cl2=Br2+2ClO3-中BrO3-是氧化剂，ClO3-是氧化产物，所以氧化性BrO3->ClO3-，②5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl中Cl2是氧化剂，HIO3是氧化产物，所以氧化性Cl2>IO3-，③ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2+3H2O中ClO3-是氧化剂，是Cl2氧化产物，所以氧化性ClO3->Cl2，综上得氧化性顺序为BrO3->ClO3->Cl2>IO3-;故选C。

5.【答案】B。解析：A.由于草酸为二元酸，与KOH反应时操作过量，不能说明草酸为弱酸，故A错误;B.反应生成KHC2O4，根据电荷守恒可知：c(K+)+c(H+)=c(HC2O4-)+c(OH-)+2c(C2O42-)，故B正确;C.因还存在水的电离，则c(H+)>c(C2O42-)，故C错误;D.KHC2O4溶液中，溶液呈酸性，说明HC2O4-电离程度大于其水解程度，则c(C2O42-)>c(H2C2O4)，故D错误;故选B。

6.【答案】B。解析：C4H8Cl2的同分异构体可以采取“定一移二”法

  ，由图可知C4H8Cl2共有9种同分异构体，其中图1中另一氯在1、2、3三个碳原子上，分子中都只有1个甲基，图2中另一氯在1、2号碳上，分子中都含2个甲基，图3中另一氯在3号碳上，分子中只含1个甲基，所以分子中含1个甲基的同分异构体有共4种;故选B。

7.【答案】A。解析：A.CCl4和金属钠在700℃时发生反应制造出纳米级金刚石粉末和氯化钠，如果在空气中进行，则金刚石在700℃的温度下会燃烧，故A错误;B.化学反应中元素种类不会改变，故B正确;C.“另一种化合物”指的是NaCl，故C正确;D.CCl4和金属钠反应生成金刚石和氯化钠，属于置换反应，故D正确;故选A。

8.【答案】A。解析：A.NaAlO2和NaHCO3发生反应生成氢氧化铝程度和碳酸钠，离子方程式为AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO32-，故A正确;B.HI为强酸，要写离子，离子方程式为I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+，故B错误;C.电荷不守恒，离子方程式为2H++2Fe2++H2O2=2Fe3++2H2O，故C错误;D.多元弱酸根离子分步水解，离子方程式为CO32-+H2OHCO3-+OH-，故D错误;故选A。

9.【答案】D。解析：W是由短周期元素X、Y、Z组成的盐，X、Y、Z原子的最外层电子数依次增大，Z原子最外层电子数是内层电子数的3倍，最外层电子数不超过8个，所以其内层为K层，则Z为O元素;X、Y原子最外层电子数之和等于Z原子的最外层电子数，则X和Y最外层电子数之和为6;Y、Z同周期且相邻，Y原子序数小于Z，所以Y是N元素，但Y与X不同周期，则X是H元素或Na元素，则W为NH4NO3或NH4NO2、NaNO3或NaNO2;A.主族元素最高正化合价等于其族序数，但O、F元素除外，所以这三种元素最高正化合价中Y的最大，故A错误;B.如果W是硝酸铵，为强酸弱碱盐，其水溶液呈酸性，故B错误;C.原子电子层数越多其原子半径越大，同一周期元素，其原子半径随着原子序数增大而减小，如果X是H元素，则原子半径Y>Z>X，如果X是Na元素，则原子半径X>Y>Z，故C错误;D.Y是N元素，其最高价氧化物的水化物是硝酸，硝酸是强酸，故D正确;故选D。

10.【答案】C。解析：A.氯化铵不稳定，加热易分解，温度稍低又可生成氯化铵，制备氨气，应用氯化铵和氢氧化钙为反应物，故A错误;B.应将二氧化碳从长导管进入，否则将液体排出，故B错误;C.从溶液中分离碳酸氢钠固体，可用过滤的方法，故C正确;D.碳酸氢钠不稳定，不能直接加热干燥，可烘干，故D错误;故选C。

11.【答案】A。解析：根据新课程标准，从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课。

12.【答案】C。解析：班级的文化建设是间接表现出来的，是隐性课程，不是显性课程。所以C错。

13.【答案】B。解析：A.讲授法并不是老师单纯的讲解，讲授应注意启发，给学生创设思考的机会，故A错误;B.演示法是教师实物、教具或演示实验，学生感性认识，能够形成准确而具体的表象，强化学习效果，尤其对于抽象难理解的，演示法能够激发学生学习兴趣，有利于知识的掌握，故B正确;C.讨论法是为解决某中心问题而进行的集体组织形式，进行探讨、研究的方法，有助于重难点知识的理解，所以对于课堂上一些简单易懂的知识不需要讨论，故C错误;D.谈话要面向全体学生，使人人都有参与的机会，故D错误。选B。

14.【答案】B。解析：参观法是教师根据教学目的需要，组织学生到校外社会生产、生活场所，对实际实物进行观察、研究，从而获得知识和巩固知识的教学方法。根据对题干内容的解读，符合参观法的定义。故B正确。选B。

15.【答案】D。解析：根据实验教学要求：根据实验目的，阐明实验原理，选择合适的仪器和药品。根据实验特点，设计实验装置，画出装置图。根据实验要求，设计可行的操作步骤，分析实验中应注意的事项。实验结束后，写出符合实际事实的实验报告。D项，并未提及实验报告，所以不正确。

16.【答案】A。解析：所谓先行组织者教学策略是指导安排在学习任务之前，呈现给学习者的引导性材料，它比学习任务具有更高一层的抽象性和包摄性。提供先行组织者的目的就是在于用先前学过的材料去解释、融合和联系当前的学习任务中的材料。故A正确。选A。

17.【答案】D。解析：教学情境所具有的功能包括：激发学习情感、促进知识迁移、发展探究能力、培养合作意识、提升合作素养。并不包含选项D优化教学能力。故选D。