【每日一练】
1.( )是组织学生到工作现场,由教师现场示范,学生独立操作训练的一种组织形式。(单选)
A.课堂教育
B.现场教学
C.实习
D.操作课
2.操作技能的特点是( )。(单选)
A.客观性、外显性、展开性
B.客观性、外显性、简缩性
C.观念性、内隐性、简缩性
D.观念性、内隐性、展开性
3.小刚帮妈妈洗碗,不小心打破了十个碗,小强偷吃冰箱里的零食,不小心打破了一个碗,小红认为,小强做的比小刚更好,因为他只打破了一个碗,这说明小红目前处于道德发展阶段中的( )。(单选)
A.自律阶段
B.他律阶段
C.具体运算阶段
D.后习俗水平阶段
4.在一个好的集体里,差生的不良言行很少有市场;在一个不好的集体里,好学生也会符合不良言行,这一现象的适当解释是( )。(单选)
A.群体凝聚力的作用
B.老师的威信
C.从众
D.认知失调
5.小春在学习生活中严格遵守各类行为规范与法律法规,具有非常强的契约精神,他认为法律和契约的规定是绝对的并且不可更改的。根据科尔伯格的道德发展理论,小春正处在( )。(单选)
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.—般水平
6.做数学几何题时,教师要求学生边读题边画图。这属于问题解决过程中的( )。(单选)
A.理解问题
B.发现问题
C.提出假设
D.检验假设
7.按照奥苏贝尔同化论,习得规则的形式有( )。(多选)
A.上位学习
B.下位学习
C.中位学习
D.并列结合学习
8.下列复习方式中属于合理复习的有( )。(多选)
A.集中在考试前复习
B.及时复习
C.反复阅读结合尝试背诵
D.分散复习
9.态度与品德实质相同,没有区别。( )(判断)
10.简述影响问题解决的主要因素。(简答)
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