2020下高中物理教师资格证面试试题及答案【1月10日下午】
【来源于网络】
高中物理《简谐振动》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一:课堂导入
复习导入:(1)什么是振动位移?(由平衡位置指向某一振动位置的有向线段)
(2)什么是弹簧振子?(小球在平衡位置附近的往复运动,是一种机械振动,简称振动,这样的系统称为弹簧振子)
教师引导:我们已经绘制出了弹簧振子的位移—时间图象,那从图像上能得到哪些信息呢?由此引入本堂新课《简谐振动》。
环节二:新课讲授
1.简谐运动
提出问题:小球运动时的位移与时间的关系很像正弦函数的关系。是不是这样呢?
小组活动:按照教材上提示进行验证图像为正弦曲线。
教师讲解:如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图象(x-t图象)是一条正弦曲线,这样的振动叫做简谐运动,简谐运动是最简单、最基本的振动,弹簧振子的运动就是简谐运动。
2.图像
绘制图像:教师绘制简谐振动图像。
小组讨论:速度、加速度与位移之间的变化情况具有怎样的规律?(加速度和位移变化情况相同,速度与位移变化情况相反)
教师总结:位移可以从图像直接读出,加速度变化情况与位移相同,速度变化情况可以从斜率读出,也可以用速度与位移变化情况相反得出。
环节三:巩固提升
(1)简谐振动是一种匀变速直线运动 (×)
(2)做简谐振动的物体由最大位移处向平衡位置运动时,一定做加速度减少的加速运动 (√)
(3)做简谐振动的物体经过同一位置时,它运动的速度一定相同(×)
环节四:小结作业
1.小结:简谐振动图像及可以从图像提取到位移、加速度和速度信息。
2.布置作业:描述简谐运动的物理量都有哪些?
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.波的传播方向与振动方向的互判方法有哪些?
【参考答案】
(1)上下坡法:沿波的传播方向,“上坡”时质点向下振动,“下坡”时质点向上振动。
(2)同侧法:波形图上某点表示传播方向和振动方向的箭头在图线同侧。
(3)微平移法:将波形沿传播方向进行微小的平移,再由对应同一 x 坐标的两波形曲线上的点来判断振动方向。
2.你认为简谐振动这节课对学生最困难的是哪里?
【参考答案】
简谐振动这节课对学生最困难的是从图像提取有用信息。为了让学生掌握振动图像,我会在讲振动图像之前带学生分析弹簧振子在振动过程中位移、速度、加速度的变化情况,接下来从弹簧振子的频闪照相中剖离出振动图像,这样可以使学生将振动图像和弹簧振子的振动过程更好的结合起来,有助于对于振动图像的理解,再通过后期的讲解,加深学生从振动图像提取有用信息的能力。
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