2020年河北张家口教师招聘考试每日一练答案（6月8日）

1.【答案】A。中公教育解析：裴斯泰洛齐西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。

2.【答案】C。中公教育解析：将教学过程分为“清楚、联想、系统、方法”是赫尔巴特教学思想中关于教学阶段的描述。“清楚”指清楚、明确地感知新教材;“联想”指学生通过一定形式的练习与作用，把系统化了的知识运用于实际，检查是否正确理解和掌握了所学的新知识;“系统”指引导学生在新旧知识的基础上作出概括和总结;“方法”指引导学生把所学知识运用于实际的技巧和方式(习题解答、书面作业等)。因此，C选项正确。

3.【答案】D。中公教育解析：凡是有目的地增进人的知识和技能、提高人的认识能力、影响人的思想品德、增强人的体质、完善人的个性的一切活动都属于教育，广义教育的定义的外延包括学校教育和学校以外的各种教育，其形式包括有组织和无组织的、有计划和无计划的、有系统和无系统的、外在灌输的和自我提升的等各种形式。如课堂教学、书刊阅读、影视观赏、听报告、“读万卷书，行万里路”等。

4.【答案】C。中公教育解析：教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。选项C描述的是教育终身化。

5.【答案】D。中公教育解析：从教育作用的对象看，教育的功能分为个体功能和社会功能;从教育的性质来看，教育的功能分为正向功能和负向功能。片面追求升学率造成教育的荒废是指学校为追求升学率忽视学生素质，培养出的人才不能适应社会发展，造成资源的浪费和社会问题的产生，属于负向的社会功能。因此本题选D。

6.【答案】A。中公教育解析：有教无类是指教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利，教育没有高下贵贱之分，体现了教育民主思想。

7.【答案】A。中公教育解析：夸美纽斯首次提出并论证了直观性、量力性、系统性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。其将直观性教学方法奉为金科玉律。

8.【答案】B。中公教育解析：苏格拉底被誉为西方教育思想史上有长远影响的第一位教育家。

9.【答案】AB。中公教育解析：C选项是亚里士多德的观点，D选项为裴斯泰洛齐观点。

10.【答案】√。中公教育解析：亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家。秉承柏拉图的“理性说”，提倡追求理性就是追求美德，这是教育的最高目的;注意儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐全面发展的教育。

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