34.(高中选做)
【参考答案】
(1)展示漫画《我国居民消费水平不断提高,消费结构进一步优化》,激发同学们的学习兴趣,感受我国消费水平的变化。请同学们思考“我国的消费水平为什么会发生这么大的变化?影响消费水平的因素有哪些?”从而导入本节课的主题:消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平。
(2)展示漫画《我国成储蓄率最高国家,后顾之忧让居民不敢花钱》。
请同学们分组讨论《高储蓄率抑制消费能力,老百姓为何不敢花钱》,然后每组派代表发言。同学们在交流、讨论的过程中明白“居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大;反之,预期未来有减少收入或者失业的风险时,人们就会节制当前的消费,以备不时之需。”
(3)如果有同学提出质疑,认为“有钱就有了一切”,我将用PPT展示《金钱可以买到什么,但买不到什么》,请全班同学一起朗读,从而化解同学的质疑。
钱可以买到钟表,但买不到时间;
钱可以买到娱乐,但买不到快乐;
钱可以买到朋友,但买不到友谊;
钱可以买到房屋,但买不到家;
钱可以买到珠宝,但买不到美;
钱可以买到药物,但买不到健康;
钱可以买到纸笔,但买不到文思;
钱可以买到书籍,但买不到智慧;
钱可以买到献媚,但买不到尊敬;
钱可以买到伙伴,但买不到朋友;
钱可以买到服从,但买不到忠诚;
钱可以买到权势,但买不到威望;
钱可以买到躯体,但买不到灵魂;
钱可以买到虚名,但买不到实学;
钱可以买到武器,但买不到和平。
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