【每日一练】
科目一(1-4)
1.众所周知,大河流域是人类文明的摇篮,人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域所产生的。比如亚非地区有尼罗河流域,有两河流域、印度河流域、中国有黄河流域、长江流域,他们都是人类文明的重要发祥地。下面哪个文明被认为是尼罗河的赠礼?( )
A.古希腊文明
B.古西亚文明
C.古印度文明
D.古埃及文明
2.19世纪六七十年代,第二次工业革命在世界范围内开展开来。例如美国发明家爱迪生,他发明了一系列电学的研究成果,此外还有很多国家的人他们都在科技方面也有重大的贡献,其中是谁制造出了第一辆配有汽油发动机的汽车( )。
A.本茨
B.莱特兄弟
C.俾斯麦
D.瓦特
3.近代英国封建专制制度阻碍了资本主义经济的发展。1688年进行了英国资产阶级革命,光荣革命,标志着革命的结束后,英国颁布了下面哪个法案,确立了议会在国家政治生活中的最高地位( )。
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《拿破仑法典》
D.《权力法案》
4.我们都知道对于家庭电路来讲,我们国家的标准电压为220伏,两孔插座。但是对于人体的安全电压又是多少呢?下面哪个属于人体的安全电压?( )
A.380V
B.220V
C.不高于36V
D.50KV
中学科目二(5-9)
5.克伯屈认为,大部分旧式的教科书都是对最新科学成果简单的说明,然后把这些内容分为若干章,再依次确定为每节的教材内容。这样安排教材是不符合儿童的心理特点的,脱离了儿童的生活,超出了儿童的心理承受能力,是强迫式的和填鸭式的。这符合( )课程理论流派的观点。
A.人本主义
B.结构主义
C.经验主义
D.要素主义
6.会受到教师的理论认识、理解深度、实践教学能力、学校课堂条件以及学生的发展水平的影响的课程是( )。
A.理想的课程
B.正式课程
C.运作的课程
D.经验的课程
7.下列不属于学科课程的是( )。
A.夸美纽斯所倡导的“泛智课程”
B.赫尔巴特根据人的“六种兴趣”设置的课程
C.斯宾塞根据功利主义原则设置的课程
D.卢梭的自然教育
8.在教学过程中,吴老师根据学生实际情况,在教学内容设计方面从易到难,从简单到复杂,以满足学生的需要,这体现了张老师在教学过程中遵循了( )。
A.因材施教原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.发展性原则
9.邹老师会根据不同学生的学习水平而布置不同的家庭作业。这表明邹老师( )。
A.遵循教学规律,实现学生全面发展
B.关注学生差异,促进全体学生发展
C.注重分层教学,促进学生均衡发展
D.注重循序渐进,实现师生教学相长
10.简答:新课程结构的主要内容
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