【每日一练】
1.某学生在学习过程中善于归纳,能深入事物的本质。这反映了该学生的( )较好。(单选)
A.敏捷性
B.灵活性
C.抽象性
D.独立性
2.游览过南京长江大桥,在头脑中再现形象,称为( )。(单选)
A.后象
B.表象
C.想象
D.联想
3.情急生智所描述的一种情绪状态是( )。(单选)
A.心境
B.应激
C.激情
D.理智感
4.小强觉得背单词背课文枯燥乏味,但他认识到英语这门高考科目的重要性后,集中注意力刻苦攻读,这体现的是( )。(单选)
A.有意注意
B.有意后注意
C.无意后注意
D.无意注意
5.某学生读李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,脑海中浮现庐山瀑布的磅礴气势,这种想象属于( )。(单选)
A.再造想象
B.创造想象
C.幻想
D.无意想象
6.下列关于知识与智能的关系的说法,不正确的是( )。(单选)
A.智能的发展依赖于知识的掌握情况
B.知识的掌握又依赖于智能的发展水平
C.教学中不能只抓教学或只重视智能发展
D.一个人知识的多少标志着其智能水平的高低
7.李明就读的大学在省外,元旦假期他要从学校回家,可选的交通工具有火车和高铁。高铁虽然节省时间好,但费用较高;火车虽然耗费时间、不舒服,但价格低廉,他一时难以抉择。李明面临的冲突是( )。(单选)
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.多重趋避式冲突
8.下列选项中属于感觉对比的现象有( )。(多选)
A.吃完苦药后再吃糖,觉得糖更甜
B.一样亮的灰分别放在白色背景和黑色背景下,看起来明度不一样了
C.声音停止后,耳朵里还有这种声音的余音在萦绕
D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了
9.有意想象分为再造想象、创造想象和幻想,幻想是指向现实的想象。( )(判断)
10.发散思维是创造性思维的核心。( )(判断)
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