参考答案及解析
1.【答案】A。中公教育解析:广义的教育指凡是增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想和品德的活动,包括社会教育、学校教育和家庭教育。“听君一席话,胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响,属于社会教育范畴。
2.【答案】B。中公教育解析:孟禄提出心理起源说,主张教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。
3.【答案】D。中公教育解析:教育的多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化,管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。
4.【答案】A。中公教育解析:陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的生活教育理论,其要点是:“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,其中“生活即教育”是这一理论的核心思想。
5.【答案】D。中公教育解析:教育在遵循社会发展的同时,必须有自身运动的内在规律,即教育的相对独立性。
6.【答案】C。中公教育解析:教育是有目的的培养人的活动,其本质特征是育人性。
7.【答案】ABCD。中公教育解析:教育的社会功能主要包括人口功能、政治功能、经济功能、文化功能等。
8.【答案】ABC。中公教育解析:教育要素包括教育者、受教育者和教育影响。
9.【答案】√。中公教育解析:教育是人类特有的社会现象,动物界没有教育,动物的学习活动属于本能。
10.【答案】×。中公教育解析:心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这种观点忽略了人的主观能动性,否认了教育是在意识支配下产生的目的性行为。
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