【每日一练】
1.王老师未经学生同意将全班学生的期末考试成绩的排名张贴在了教室里,此做法侵犯了学生的( )。(单选)
A.名誉权
B.受教育权
C.人身自由权
D.隐私权
2.教师胜任教学工作的基础性要求是( )。(单选)
A.教师的学科专业素养
B.教师的教育专业素养
C.教师的职业道德
D.教师的人格特征
3.老师提高对自己教学活动的自我观察、发现、改进其中的问题提出改进方案,是教师作为( )的角色。(单选)
A.设计者
B.指导者
C.组织和管理者
D.反思和研究者
4.以下不是新型的师生关系所强调的是( )。(单选)
A.服从
B.尊重
C.赞赏
D.引导
5.孔夫子所说的“其身正不令而行,其身不正虽令不从”从教师的角度来说可以理解为( )。(单选)
A.走路身体一定要端正
B.自己做好了不要教育学生,学生自然会学好
C.对学生下命令一定要正确
D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
6.男同学小陈平时自由散漫、学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现并收缴。王老师将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证,不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。(单选)
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
7.小学教师王某劝退了班里两名成绩比较落后的学生。教师王某的做法( )。(单选)
A.合法,教师有管理学生的权利
B.不合法,侵犯了学生的荣誉权
C.合法,教师有劝退学生的权利
D.不合法,侵犯了学生的受教育权
8.教师搞好教育工作的前提是( )。(单选)
A.教师的优良品质
B.良好的人际关系
C.健康的心理、愉悦的情感
D.热爱教育事业、热爱学生
9.师生在道德关系上构成( )。(单选)
A.授受关系
B.相互促进
C.民主平等关系
D.朋友关系
10.教师的专业能力是指教师的( )。(单选)
A.设计教学的能力
B.会弹琴唱歌
C.教学创新能力
D.教育教学能力
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