【每日一练】
1.( )是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者,是中小学健康成长引导者。(单选)
A.校长
B.班主任
C.班长
D.任课教师
2.班主任进行班级常规管理的重点内容是( )。(单选)
A.班级环境管理
B.课外活动管理
C.教学管理
D.班级制度管理
3.课外活动与课堂教学相比更有利于( )。(单选)
A.促进温故而知新
B.加强教学相长
C.发展学生个性
D.坚持循序渐进
4.班主任刘老师的做法是“班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做”,此班级管理方法体现了( )。(单选)
A.平行管理原则
B.自主参与原则
C.管教结合原则
D.方向性原则
5.( )是学校的细胞,既是学校教导工作的基本单元,也是学生学习活动的基层集体。(单选)
A.学生社团
B.课外活动
C.校园文化
D.班级
6.当班集体成为真正有效的教育手段时,班集体处于( )。(单选)
A.初始阶段
B.形成阶段
C.规范阶段
D.成熟阶段
7.班集体有利于训练学生的( )。(多选)
A.群体意识
B.社交能力
C.自我教育能力
D.适应能力
8.属于班主任建设和管理班级组织策略的内容的是( )。(多选)
A.创造性的规划班级发展目标
B.合理的确定学生在班级中的角色地位
C.协调好班级内外各种关系
D.营造健康向上的班级文化环境
9.班级集体有利于培养学生的自我教育能力。( )(判断)
10.对学生来说,班级编制是偶然的,归属是强制性的。( )(判断)
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