【每日一练】
1.成长记录袋法属于下列哪种德育方法?(单选)
A.说理教育法
B.品德评价法
C.陶冶教育法
D.自我修养法
2.“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是(单选)。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
3.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”这体现的德育过程是(单选)。
A.培养学生知、情、意、行的过程
B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
C.长期、反复的逐步提高的过程
D.组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程
4.提出人的抗拒诱惑能力可以通过榜样的影响作用而加以学习和改变的代表人物是(单选)。
A.班杜拉
B.麦克唐纳
C.沃尔斯特
D.科尔伯格
5.在教育教学工作中,有的教师认为品德不良的学生难以改变,即采取放任自流和歧视的态度。这种认知行为违背的德育原则是(单选)。
A.统一要求与从实际出发相结合
B.发扬积极因素与克服消极因素相结合
C.正面教育与纪律约束相结合
D.严格要求与尊重信任相结合
6.利用美化的校园环境,优良的校风和班风,美化的家庭环境和良好的家风的方法是(单选)。
A.品德评价法
B.榜样教育法
C.陶冶教育法
D.练习教育法
7.贯彻因材施教德育原则,要求教师(多选)。
A.深入了解学生的个性特点和内心世界
B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育
C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育
D.统一校内各方面的教育力量
8.下列属于德育的途径有(多选)。
A.参观军事博物馆
B.学习模范事迹
C.教学活动
D.共青团工作
9.德育原则是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的要求。(判断)
10.只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好。因此,反对纪律处分等强制性的方法。(判断)
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