2021河北教师招聘每日一练答案（9月7日）

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：“一分为二”是指既看到了积极的一面也看到了消极的一面，就是在进行德育的过程中不仅要关注到积极的方面也要注意到消极的方面，协调好二者关系，四个选项中形成矛盾的只有积极因素与消极因素。所以答案为A项。

2.【答案】C。中公教育解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。

3.【答案】B。中公教育解析：尊重学生与严格要求相结合的原则是指教育者既要尊重、信任、热爱学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来，促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。故答案选B。

4.【答案】C。中公教育解析：教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求就是德育原则。

5.【答案】ABD。中公教育解析：疏导原则的基本要求：(1)讲明道理，疏导思想;(2)因势利导，循循善诱;(3)以表扬鼓励为主，坚持正面教育。所以，ABD正确。

6.【答案】C。中公教育解析：情感陶冶法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。故此题选C。

7.【答案】ABCD。中公教育解析：德育过程的要素由教育者、受教育者、德育内容和方法。

8.【答案】ABC。中公教育解析：青少年最重要的道德情感包含义务感、责任感、羞耻感。所以ABC正确。

9.【答案】×。中公教育解析：本题考查的是德育过程与品德形成过程的关系。德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成规律，对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育，从而促进其品德发展的过程。因而与品德形成过程有内在联系，但二者是有区别的。(1)思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程;德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程。(2)思想品德形成过程中，学生受各种因素影响，包括自发的环境因素的影响;德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响。(3)从学生思想品德形成过程的结果看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致;德育过程的结果，学生形成的思想品德则与社会要求相一致。故本题表述错误。

10.【答案】×。中公教育解析：本题考查德育过程的相关知识点。德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成规律，对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育，从而促进其品德发展的过程。其中，德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。因此，本题说法错误。