【每日一练】
1.某学生背诵古诗《登鹏雀楼》,读到第8遍的时候刚好成诵。根据过度学习理论,应取得最佳记忆效果,他应再读( )遍。
A.2
B.3
C.4
D.5
2.某儿童能够根据他人的具体情况,基于同情、关心来对道德情境中的事件作出判断。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,该儿童的道德认知处于( )。
A.前道德阶段
B.权威阶段
C.自律道德阶段
D.公正阶段
3某学生看见红灯时,就立刻想到不能闯红灯,因为闯红灯会造成自己和他人的生命安全,即使看见别人都闯红灯,自己也不会。这种现象属于态度与品德学习过程中的( )。
A. 依从
B.认同
C.内化
D.逆反
4.阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力而发现了浮力定律。这种现象属于( )。
A.定势
B.酝酿效应
C.迁移
D.原型启发
5.在解决问题的过程中,把需要达到的问题的目标状态分成若干个子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,这种解决问题的方法属于( )。
A.逆向反推法
B.类比思维法
C.手段-目的分析法
D.爬山法
6.某学生在计算中使用了“如果一个数除以一个分数,那么用这个数乘以这个分数的倒数”这一知识应属于( )。
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.策略性知识
D.常识性知识
7.陈述性知识又叫描述性知识,如(多选题)。
A.字词
B.怎样骑车
C.时间
D.观念
8.下列直观方式中,属于模象直观的有(多选题)。
A.图片 B.演示实验 C.图表
D.模型 E.教学电影
9.“如何成为一名优秀的教师”属于结构良好的问题。(判断题)
10.学生在学习时,掌握“鸟”有“前肢为翼”“无齿有喙”两个共同的关键特征,这种学习属于命题学习。(判断题)
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