2019下半年小学心理健康教师资格证面试试题（精选）第一批

小学心理健康 《告别母校》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)热身活动：照片秀

1.讲述规则

请同学们拿出事先准备好的照片，以心理兴趣小组为单位，向组内成员分享照片背后的故事。最后收集大家珍藏的照片贴在照片墙上供大家欣赏回忆。

2.完成游戏

3.分享感受

师：看到这些照片，同学们的心情是怎样的?

生1：开心满足，因为在上学期间收获了友谊，掌握了知识。

生2：难过，因为马上就要离开亲爱的老师们和同学们。

4.提出主题

母校让我们从一个不谙世事的顽童成长为今天懂礼貌、守纪律、能学习、会思考的自主少年，今天我们就从母校起航，驶向未来，驶向美好。

(二)主题活动一：我为母校添光彩

1.讲述规则：同学们，我们马上就要离开亲爱的母校了。为了表达我们对母校的感激之情，我们可以为母校做些什么呢?请同学们以心理兴趣小组为单位进行讨论。

2.完成活动

3.交流讨论

师：各个小组，你们的商讨结果是什么呢?

组1：拍下校园中美丽的景色，做成校园图册，送给学校。

组2：记录下校园生活中的感动瞬间，当作纪念送给老师。

组3：把自己小学的课外读物捐赠给学校。

4.教师小结

大家的想法可真不少啊，这是我们能为母校做的最后一件事，希望这能给我们的学校生活画上一个完满的句号。

(三)主题活动二：珍贵的记忆

1.讲述规则

请同学们准备一个精致的日记本或者毕业纪念册，记录下小学生活的美好瞬间，同时留出位置让老师或同学留言。毕业后可以经常翻看，回忆一下我们美好的小学时光，珍贵的友谊，以及同学和老师对我们的希望和鼓励。

2.完成活动

3.交流讨论

师：同学们都有哪些珍贵的记忆呢?

生1：王老师利用课余休息时间帮我补课。

生2：每天放学和同桌一起回家，一路上说说笑笑，很开心。

4.教师小结

相信我们不仅将珍贵的回忆保存在了毕业纪念册上，还深深地保存在了心里，它将会成为我们人生的财富，永远伴随我们。

(四)总结升华

分别是我们成长的必修课，我们要微笑面对离别，因为未来我们还会相见，相信那时同学们都已经成长为值得母校自豪的优秀人才。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.你是如何达成教学重点的?

【参考答案】

我主要通过活动达成教学重点。

首先，热身活动让学生欣赏照片，创造轻松、愉悦的氛围，定下这堂课欢快的基调，以对抗分别的伤感。

然后，通过主题活动一“我为母校添光彩”让同学们思考在离别之际可以为母校做些什么，以感恩母校的方式为自己的小学生活画上圆满的句号，减少遗憾和伤感。

接着，通过主题活动二“珍贵的记忆”让大家互相写临别赠言，保存珍贵的回忆，在愉快的心情中结束课程，让学生微笑面对毕业升学与离别。

最后，通过我的总结升华情感，提醒大家要将目光放长远，未来我们还会再见，而且要以最好的自己与同学们再相聚。

2.你认为你的教学设计还有哪些可以完善的地方?

【参考答案】

总结升华环节还可以再优化。课程结束的时候，可以采用集体诗歌朗诵的方式结束课程，慷慨激昂的诗歌更能够激发学生对母校，对同学的情感。

再见了，亲爱的母校

亲爱的母校，

在我们即将离开您的时候，

我们忘不了——

忘不了美丽的校园，

您像一位温和的母亲，

哺育我们茁壮成长。

在这里，

我们受到严格的教育;

在这里，

我们养成良好的习惯。

忘不了亲爱的老师，

忘不了亲爱的同学，

……