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2019下半年河北教师资格笔试白皮书(中学物理)答案及解析

2019-05-26 11:41:17| 来源:张家口中公教育

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二、教学重难点

重点:1.猜想两个物体碰撞前、后保持不变的物理量可能的表达形式。

2.如何测量物块碰撞前后的速度。

难点:1.如何创设从特殊到一般实验情境让学生能够猜想两个物体碰撞前、后保持不变的物理量表达形式。

2.运用转换替代思想测量碰撞前后物体的速度。

三、教学过程


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