2023河北特岗教师招聘考试知识点:关于特岗考试中的“因材施教

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“题”升妙“技”营

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教育学关于“因材施教”原则在特岗教师的考试中是一个比较重要且常见的知识点，客观题对于因材施教的理解考查以及俗语对应的考查频率较高，但是由于因材施教在不同的地方反复出现，同学们在识记时总感觉哪里都见过因材施教，为了加深印象，故针对“因材施教”作进行了相关整理。

一、“因材施教”的前世今生

因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

1.前世

孔子是中国古代最伟大的教育家与教育思想家，是儒家学派创始人，最早进行因材施教的实践。

朱熹在总结孔子教育方法的时候说“夫子施教，各因其材”。

体现因材施教的俗语、名言、例子等：

(1)孔子：视其所以，观其所由，察其所安

(2)孔子：柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭

(3)孔子：由也果，赐也达，求也艺

(4)孔子：求也退，故进之;由也兼人，故退之

(5)孔子：闻斯行诸

(6)朱熹：圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成，无弃人也

(7)乌申斯基说：如果教育学要在一切的关系上培养一个人，它就该首先了解人的一切关系。

(8)一把钥匙开一把锁

(9)人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由

(10)西邻之人有五子焉。一子朴，一子敏，一子蒙(失明)，一子偻(读音lou二声，驼背)，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，蒙者卜，偻者绩(将麻搓成绳。干活时须弯腰)，跛者纺(纺线可以不用脚)，五子者皆不患于衣食焉。

(11)有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。

2.今生

在近现代教育中也经常看到因材施教的背影，如：

(1)个体身心发展的个别差异性要求教育要做到因材施教。

(2)学生观中学生是独特的人要求教师要因材施教。

(3)教师劳动的创造性首先就表现在因材施教上。

(4)因材施教是教学原则之一。

(5)因材施教是德育原则之一。

(6)因材施教是班主任工作的原则之一。

二、标准测试

1.【单选】因材施教原则针对的是( )。

A.天才儿童

B.后进生

C.特长生

D.每个学生

1.【答案】D。解析：本题考查教学原则。因材施教教学原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。因此，教师因材施教的对象不是天才儿童、后进生或者特长生，而应该是每个学生。D项正确。

A、B、C三项：为干扰选项，与题干不符，排除。故正确答案为D。

2.【单选】以下选项中，体现了因材施教的是( )。

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

B.视其所以，观其所由，察其所安

C.论先后，知为先;论轻重，行为重

D.力行而近乎仁

2.【单选】【答案】B。解析：本题考查因材施教原则。因材施教原则是指教育者在德育过程中，应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施，加强德育的针对性和实效性。孔子很早就提出了“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，并根据学生的特点进行有区别的教育。这是孔子对学生进行因材施教的体现。B项正确。

A、C、D三项：体现了知行统一的原则，均为干扰项。与题干不符，排除。故选择B选项。