1.以下选项中属于知识中心课程理论的代表人物是( )。(单选)
A.杜威
B.布鲁纳
C.罗杰斯
D.奈勒
2.校内图书馆、实验室属于( ),校外图书馆、博物馆属于( )。(单选)
A.校内资源、校外资源
B.校外资源、校内资源
C.课内资源、课外资源
D.课外资源、课内资源
3.根据功能特点,人力、物力、财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境属于( )。(单选)
A.素材性课程资源
B.条件性课程资源
C.显性课程资源
D.隐性课程资源
4.学生在小学数学课程中通过测量和拼图学习三角和内角和为180度,在中学数学课程通过证明学习三角形内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )。(单选)
A.直线式
B.螺旋式
C.纵向式
D.横向式
5.( )是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化过程。(单选)
A.课程设置
B.课程设计
C.课程目标
D.课程计划
6.体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( )。(单选)
A.课程计划
B.课程标准
C.教学大纲
D.教学目标
7.于1967年提出目标游离评价模式的是( )。(单选)
A.斯塔克
B.斯塔佛尔比姆
C.斯克里文
D.普洛沃斯
8.从课程的表现形式来看,校园文化属于( )。(单选)
A.显性课程
B.隐性课程
C.必修课程
D.选修课程
9.指出无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构的是赞可夫。( )(判断)
10.存在主义课程理论强调以社会生活的实际来组织课程教材,课程组织要心理学化。(辨析)
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