2021河北教师招聘每日一练答案（12月9日）

参考答案及解析

科目一(1-4)

1.【答案】B。中公教育解析：本题考查的是教师职业道德规范。现行教师职业道德规范要求教师必须做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中为人师表是教师职业的内在要求，要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则;衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长;作风正派，廉洁奉公;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。题干中侯老师不能以任何理由收取小宇父母送的100元，因此A、C、D三项说法错误，故本题选择B。

2.【答案】B。中公教育解析：本题考查师德规范的内容。2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》提出的师德规范是爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。其中，为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，虽然王老师能够在课上认真负责、勤恳敬业，但是课下太过于放纵，其穿着“学生打扮”，没有做到严于律己、衣着得体，因此B项正确。

A、C项，题干中，王老师的做法是错误的。与题干不符，排除。

D项，爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

3.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是教师职业道德规范。现行教师职业道德规范要求教师必须做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求每一位教师都应忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献;对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。题干中梁老师针对班级整体化学成绩不理想的情况，改进教学方法、认真备课，符合了教师职业道德规范的要求。因此A、B、C三项说法错误，故本题选择D。

4.【参考答案】

周老师的做法违背了教师职业道德的相关要求，值得我们反思。

首先，周老师的做法违背爱国守法这一要求。爱国守法要求教师要全面贯彻国家教育方针，不违反法律法规，自觉遵守教育的相关法律法规，依法履行教师职责权利。材料中周老师对学生进行罚款，侵犯了学生的权利。

其次，周老师的做法违背为人师表这一要求。为人师表要求教师关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中的周老师面对家长的态度恶劣，甚至批评家长;利用自己班主任身份进行罚款，没有做到廉洁从教。

最后，周老师的做法违背了终身学习这一要求。终身学习要求教师能够树立终身学习理念，更新知识结构，拓宽知识视野，勇于探索创新，充实自己的教育知识和专业知识，提升自己教学专业素养和水平。材料中周教师对于学校组织的培训学习活动，不愿意参加，没有做到终身学习。

因此，作为教师，我们应该积极学习并在实践中认真践行教师职业道德规范，认真对待教育教学工作，做学生的良师益友，并不断学习提高自身的专业知识和能力。

科目二(5-10)

5.【答案】B。中公教育解析：本题考查心理起源说的观点。教育起源学有神话起源说，生物起源说，心理起源说，劳动起源说。教育的“心理起源说”主张，教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。

选项A，生产劳动是劳动起源说的观点，劳动起源说认为教育起源于人类的生产劳动。

选项B，模仿是心理起源说的观点，心理起源说提出教育是儿童对成人无意识的模仿。

选项C，语言为干扰选项。

选项D，动物本能是生物起源说的观点，生物起源说认为教育起源于动物的生存本能活动。

题干中心理起源说的观点是教育起源于模仿，故此题选B。

6.【答案】D。中公教育解析：本题考查教育人物蔡元培。蔡元培被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”。

选项A，陶行知被毛泽东先生称为“伟大的人民教育家”，宋庆龄称他为“万世师表”;周恩来称他为“一个无保留追随党的布尔什维克”。

选项B，杨贤江化名李浩吾，编写的《新教育大纲》是中国第一部用马克思主义的原理阐述教育理论的书籍。

选项C，徐特立是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。

A、B、C不符合题意，排除。故本题选D。

7.【答案】A。中公教育解析：本题考查教学的任务。教学的任务有形式教育和实质教育。

选项A，形式教育形成于17世纪，代表人物主要有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，形式教育以官能心理学为基础。

选项B，实质教育是在18世纪末和19世纪初出现的，德国教育家赫尔巴特和英国教育家斯宾塞是其主要代表。实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练，实质教育以联想主义心理学为基础。因此，选项B不符合题意。

选项CD，教育中心派和逻辑中心派为干扰选项，故排除。

综上，BCD不符合题意，排除。故本题选A。

8.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是教育的任务。我国现阶段的教学任务包括：

(1)传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。

(2)发展学生的智力、体力和创造才能。

(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。

(4)关注学生的个性发展。

ABD三项描述均属于教学任务的内容，但不处于基础地位，故选C。

9.【答案】C。中公教育解析：本题考查德育原则。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。

选项A，从学生实际出发的原则，德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。

选项B，知行统一的原则，既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

选项C，尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则，既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。

选项D，集体教育和个别教育相结合的原则，在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生;同时通过对个别学生的教育来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。

根据题干，苏联著名教育家马卡连柯曾说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现了尊重、信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。故本题选C。

10.【答案】C。中公教育解析：本题通过教育家的名言考查德育原则。朱熹这句话的意思是说道德认识是基础，道德行为是关键。

选项A，一致性原则指的是德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统地发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。

选项B，正面引导原则指德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。

选项C，知行统一原则指德育中既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

选项D，严格要求是指既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。

题干中朱熹这句话体现的是知行统一的原则，故此题选C。