【每日一练】
1.马克思、恩格斯说:全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个体的存在,因此第一个需要确认的事实就是这些个人的肉体组织以及由此产生的个人对其他自然的关系。这句话主要强调的是( )为人的发展提供了物质的可能性。(单选)
A.遗传素质
B.学校教育
C.社会活动
D.环境因素
2.政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利,同时还决定着( )。(单选)
A.教育年龄
B.教育目的
C.教育年限
D.教育环境
3.教育发展水平的最终决定性因素是( )。(单选)
A.生产力
B.生产关系
C.经济基础
D.政治制度
4.随着受教育年龄的延长,男女结婚和生育的年龄一般会随后推移,而妇女结婚越晚,生育孩子的数量就会越少,这体现了教育在( )方面的作用。(单选)
A.减少人口数量,控制人口增长
B.促进经济增长
C.促进人口结构趋向合理化
D.有利于人口迁移
5.生产力的发展及科学技术的进步,促进学校体系和教育内容不断变革,这集中体现为( )。(多选)
A.学校课堂作业越来越多
B.学校课程门类越来越多
C.学校教育内容越来越丰富和深化
D.现代教育技术设备种类越来越多
6.根据个体发展的成熟决定论可以向家长们提出的教育建议有( )。(多选)
A.不要认为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任,你不要抓紧每一分钟去“教育”他
B.学会欣赏孩子的成长,观察并享受每一周、每一月出现的发展新事实
C.尊重孩子的实际水平,在尚未成熟时要耐心等待
D.不要老是去想“下一步应发展什么了”,而应该让你和孩子一道充分体会每一阶段的乐趣
7.促进人的发展从潜在可能状态转向现实状态的决定因素是教育。( )(判断)
8.教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的个别差异性。( )(判断)
9.拔苗助长是违背教育个性发展顺序性的。( )(判断)
10.遗传素质是人身心发展的决定因素。( )(判断)
欢迎关注中公张家口教师招聘考试频道
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。