高中物理《速度》
一、考题回顾
二、考题解析
2.简要介绍本节课的课堂设计。
【参考答案】
在导入环节,我采用多媒体导入教师提问的方式。激发学生的学习热情和课堂的积极性。
新课讲授是本节课的主要内容,包括建立概念、深化概念和巩固提高几个步骤,建立概念的时候主要通过让学生分析日常生活的一个现象,得出比较物体运动快慢的两种方法,时间相同比较位移,位移相同比较时间。在此基础上引入单位时间内的位移大小,进而给出速度的概念。深化概念:进一步加深对速度的理解。
小结作业旨在激发学生的一个思维并强化本节课所学知识。
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