2021河北特岗教师招聘《心理学基础》单选题强化练习三

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1.人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和(　　)

A.暗示影响系统

B.非语言符号系统

C.文字符号系统

D.情感感染

答案：B

2.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会(　　)

A.提高学习和工作效率

B.养成竞争意识

C.导致教师管理公正

D.促进团结协作

答案：A

3.分配学生座位时，教师最值得关心的是(　　)

A.对课堂纪律的影响

B.学生听课效果

C.后进生的感受

D.人际关系的影响

答案：D

4.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致(　　)

A.兴趣形成

B.自发复习

C.过度学习

D.疲劳和厌烦

答案：D

5.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为(　　)

A.近景的直接动性机

B.兴趣性动机

C.情趣动机

D.直接性动机

答案：A

6.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　)

A.社会动机与个人动机

B.工作动机与提高动机

C.高尚动机与低级动机

D.交往动机与荣誉动机

答案：C

7.由于个体的内在的需要引起的动机称作(　　)

A.外部学习动机

B.需要学习动机

C.内部学习动机

D.隐蔽性学习动机

答案：C

8.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的(　　)

A.能力

B.技能

C.兴趣

D.刺激—反应联结

答案：D

9.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是(　　)

A.智力技能

B.知识迁移

C.智力

D.思维程序

答案：A

10.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的(　　)

A.刺激情境

B.即定疑问

C.思维状态

D.思维起点

答案：A