1.1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是( )
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
答案:A
2.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
答案:D
3.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在( )
A.2岁
B.4岁
C.5岁以前
D.1—3岁
答案:A
4.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.桑代克
答案:C
5.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与( )
A.程序性知识
B.实用性知识
C.直观的知识
D.可应用的知识
答案:A
6.所谓的及时复习,应该是指()
A.在学习结束立刻复习
B.复习越早越好
C.在大面积遗忘开始之前复习
D.当天复习
答案:A
7.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )
A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.学习方法
答案:B
8.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )
A.思维程序
B.调查研究
C.验证假设
D.论证假设
答案:C
9.课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的( )
A.教学风格
B.组织教学方法
C.气氛区
D.教学氛围
答案:C
10.合作是实现课堂管理促进功能的( )
A.必要条件
B.辅助条件
C.重要表现
D.主要过程
答案:A
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