2020河北张家口教师招聘考试每日一练答案(9月11日)

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：体谅或学会关心的道德教育模式形成于20世纪70年代，为英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创。该理论的特征有：(1)坚持性善论;(2)坚持人具有一种天赋的自我实现趋向;(3)把培养健全人格作为德育目标;(4)大力倡导民主的德育观。

2.【答案】B。中公教育解析：小亮已经意识到粒粒皆辛苦，但是无法落实到实践，应从行为方面进行教育。

3.【答案】B。中公教育解析：成长记录袋是根据教育教学目标，有意识地将各科有关学生表现的作品及其他证据收集起来，通过合理地分析与解析，反映学生在学习与发展过程中的优势与不足，反映学生在达到目标的过程中付出的努力与进步，并通过学生的反思与改进，激励学生取得更高的成就。属于品德评价法。

4.【答案】A。中公教育解析：题干中说的是自我教育的过程，所以A选项最符合题意。

5.【答案】A。中公教育解析：皮亚杰和科尔伯格的认知模式把道德认知的培养置于中心地位。

6.【答案】D。中公教育解析：当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育、民主法制教育和心理健康教育。

7.【答案】ABC。中公教育解析：贯彻因材施教德育原则，要求教师：深入了解学生的个性特点和内心世界;根据学生个人特点有的放矢地进行教育;根据学生的年龄特征有计划地进行教育。D选项，属于教育影响一致性和连贯性相结合的德育原则。

8.【答案】ABC。中公教育解析：在人的全面发展中起决定作用的是个体的主观能动性，所以D选项错误。

9.【答案】√。中公教育解析：考查德育目标的地位。

10.【答案】×。中公教育解析：德育可以通过教学来实现，也可以通过实践活动等其他形式来实现;教学不仅可以实现德育，还可以实现智育、体育、美育等。故德育不包含教学，两者有联系又有区别，不是整体与部分的关系。