参考答案及解析
1.【答案】B。中公教育解析:教师利用榜样让学生去学习,属于榜样示范法。
2.【答案】A。中公教育解析:德育工作中应主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统的发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。教育影响的一致性与连贯性主要是指家庭学校的影响要一致。题干中学校和家庭的教育影响不一致所以违背了教育影响的一致性与连贯性。
3.【答案】D。中公教育解析:道德意识是人们在长期的道德实践中形成的道德观念、道德情感、道德意志和道德理论体系的总称。要培养学生具有优秀的道德品质,主要就是培养学生的道德意识。
4.【答案】D。中公教育解析:活动和交往是德育过程的基础。
5.【答案】D。中公教育解析:德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展。在德育具体实施过程中,具有多种开端。
6.【答案】D。中公教育解析:德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式。我国学生德育的途径多种多样,其中,德育的基本途径:思想品德课与其他学科教学。
7.【答案】ABCD。中公教育解析:我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。
8.【答案】ABCD。中公教育解析:疏导原则要求应该做到:讲明道理,疏导思想。因势利导,循循善诱。不能迁就学生。以表扬鼓励为主,坚持正面教育。
9.【答案】×。中公教育解析:对学生进行德育教育工作要遵循正面教育与纪律约束相结合的原则。
10.【答案】√。中公教育解析:德育的过程是促进个体自我内化的过程,是将外在的道德规范转化成个体内在的品德,所以该题正确。
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