1.儿童能够独自完成“钟摆实验”,表明他的认知发展水平已处在( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2.下列关于学习风格的描述不正确的是( )。
A.学习风格是聚合型的学生擅长把理论应用于实践
B.场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好
C.视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣
D.冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
3.埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程,每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是( )的主要任务。
A.学前阶段
B.小学阶段
C.中学阶段
D.大学阶段
4.皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。
A.直观性
B.自我中心化
C.泛灵论
D.形象性
5.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。
A.差异性
B.顺序性和定向性
C.不平衡性
D.连续性和阶段性
6.下列关于性别差异心理说法正确的是(多选题)。
A.男性和女性在一般智力上没有差异
B.男性和女性在个性和社会性上没有差异
C.性别差异心理是由遗传决定的
D.性别差异心理源自于社会文化环境
7.下列属于维果斯基的观点的是(多选题)。
A.文化历史发展理论
B.自我中心言语是由外部言语向内部言语转化的一种过渡形式
C.最近发展区
D.平衡化
8.生理成熟的标志是性机能的成熟,心理成熟则以独立思考的能力、较稳定的自我意识与个性的形成为标志。(判断题)
9.不同的学习者其言语表达的能力是有差异的。(判断题)
10.________________又叫“自信训练”、“果敢训练”,其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。(填空题)
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