1.一般来说我们在早晨和临睡前记忆效果较好,这一现象可以用( )解释。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.检索困难说
D.同化说
2.学生在做问答题时的记忆活动主要是( )。
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
3.教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( )。
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
4.下列选项属于意义识记的是( )。
A.小明通过阅读成语故事记住了很多成语
B.小明利用课中时间记住了圆周率小数点后9位数
C.小明记住了许多历史事件的年月日
D.小明通过朗读法记忆并掌握了英语单词
5.许多人利用早上和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是( )。
A.双重抑制
B.前摄抑制
C.单一抑制
D.倒摄抑制
6.心理过程包括(多选题)。
A.认知过程
B.情绪情感过程
C.感知觉、记忆、想象、思维、注意
D.意志过程
7.心理学研究表明个体的遗忘曲线是先慢后快。(判断题)
8.在记忆一串数字时,往往容易记住最后几位数字。这种现象叫做首位效应。(判断题)
9.对大多数学习而言,集中复习比分散复习的效果要好。(判断题)
10.在一些国际会议上,同声翻译人员现场翻译时使用的记忆主要是无意记忆。(判断题)
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