【每日一练】
1.杜威“教育即生活”体现在德育当中( )。
A.说服教育
B.事实说服教育
C.情感陶冶方法
D.实际锻炼教育
2.教师利用学生偶像对学生进行教育的德育方法是( )。
A.指导自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
3.( )是指人们对道德原则、道德规范的真诚信仰,以及由此产生的对履行道德义务的强烈的责任感。
A.道德认知
B.道德意志
C.道德规范
D.道德信念
4.苏联教育家马卡连柯说“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”反映了德育的( )原则。
A.教育的一致性与连贯性
B.导向性
C.尊重学生与严格要求学生相结合
D.疏导性
5.桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动,一次是“文明从我做起”评比活动,另一次是“我的中国梦”演讲,这种实施德育的渠道或形式属于( )。
A.德育管理
B.德育途径
C.德育模式
D.德育价值
6.“己所不欲,勿施于人”体现哪一种德育模式( )。
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会学习模式
D.集体教育模式
7.德育的知行统一原则指的是( )。
A.理论和实践相结合
B.感性和理性相结合
C.认识和意志相结合
D.知识和能力相结合
8.狭义的德育是指家庭德育。(判断题)
9.德育应当普遍存在于一切教学之中。(判断题)
10.德育过程是个体社会化与个性化协调发展的过程。(判断题)
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