2024教师资格证考试每日一练第40期

科目一(1-4)

1. 小明数学成绩非常差，为了提高成绩，小明妈妈请孙老师课后帮小明补习，并给予孙老师一些“辛苦费”。孙老师出于帮助学生的考虑就答应了。关于孙老师的行为，下列说法正确的是( )。

A.正确，帮助学生提高了成绩

B.正确，发挥了教师的作用

C.不正确，违背了为人师表的师德要求

D.不正确，违背了教书育人的师德要求

2. “捧着一颗心来，不带半颗草去”，这句话意味着教师从事教育工作应做到( )。

A.尊重学生 B.教师之间团结协作

C.为人师表 D.忠诚热爱教育事业

3. 《中小学教师职业道德规范》规定不以分数作为评价学生的( )。

A.基本标准

B.重要标准

C.唯一标准

D.主要标准

4. 阅读下面材料，按要求作文：

美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿有奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。

请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于1000字的作文(诗歌除外)。

科目二(5-10)

5. “小型分散”便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会，这种课外活动形式是( )。

A.科技活动

B.小组活动

C.个人活动

D.学科活动

6. 小学班级是一个双重性的组织，它既是学校的基层组织、也是( )的基层组织。

A.中国儿童先锋队

B.社会少年先锋肌

C.中国少年先锋队

D.国际少年先锋队

7. “义务感、责任感、是非感、善恶感”属于( )。

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.喜悦感

8. “鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。”反映的动机冲突是( )。

A.接近—接近型冲突

B.回避—回避型冲突

C.接近—回避型冲突

D.多重接近—回避型冲突

9. “高分低能”现象说明( )。

A.知识与能力无关

B.能力低的人同样可以获得高的成绩

C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展

D.知识并不等同于能力

10.中学生情绪情感的发展特点(简答)