2020河北教师资格考试：每日一练(12月11日)

【每日一练】

1.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。

A.不予理睬继续上课

B.批评学生上课分心

C.布置学生课外探究

D.解释说作者弄错了

2.学习单词Foot(足部)后，再学Football(足球)，所产生的迁移是( )。

A.一般迁移

B.普通迁移

C.非特殊性迁移

D.具体迁移

3.学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除，这种学习属于( )。

A.逆向迁移

B.纵向迁移

C.一般迁移

D.特殊迁移

4.王明是个聪明的孩子，但是他平时学习不用功，每次考试都抱着侥幸心理靠运气过关，这次期末考试他考砸了，他认为是自己的运气太差了的缘故。对于王明的行为，下列说法正确的是( )。

A.王明的做法属于外部归因，是对自己的行为不负责的表现

B.王明的做法属于内部归因，是一种的归因心态

C.王明应该将失败归于自己的能力不足而不是运气不好

D.王明如果不能够重新认识自我，那么他以后一定会产生学习的无助感

5.在归因结论中，属于内部不稳定的因素是( )。

A.能力

B.努力

C.运气

D.任务难度

6.平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法( )。

A.合理，有助于促进学生自主学习

B.合理，有助于鼓励学生主动反思

C.不合理，没有体现对学生的尊重

D.不合理，歧视学生的生理缺陷

7.某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法( )。

A.不正确。教师须服从学校一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

8.万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反思的是( )。

A.教学态度

B.教学方式

C.教学目的

D.教学条件

9.根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到( )。

A.惊喜和感激

B.满意和自豪

C.内疚和无助

D.学习没有积极性

10某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法( )。

A.不利于端正学生的学习态度

B.不利于促进学生的全面发展

C.有利于强化学生之间的竞争

D.有利于促进学生的个性发展