【每日一练】
1.如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
A.让孩子看完电视后立即督促其完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分看电视的行为
D.只有按时完成作业才能看电视
2.在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( )。
A.概念学习
B.意义学习
C.命题学习
D.符号学习
3.语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于加涅的( )。
A.言语信息学习
B.动作技能学习
C.智慧技能学习
D.认知策略学习
4.某学生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时,就不再可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.塑造
5.奥苏泊尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是( )。
A.强调直观教学
B.引导学生的发现行为
C.激发学生的学习动机
D.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
6.教师不是传递客观而确定的现成知识,而是激发出学生原有的知识经验,促进知识经验的“生长”,促进学生的知识建构活动,以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是( )。
A.行为主义
B.存在主义
C.建构主义
D.人本主义
7.根据学习的定义属于学习的有(多项选择题)。
A.看到手拿注射器的护士感到恐惧
B.做实验
C.接受社会规范
D.运动员服用兴奋剂,成绩暂时提高
8.下列情形中属于教师利用负惩罚来规范学生行为的是(多项选择题)。
A.老师每次来上课时,对在座位上做小动作的小明同学都不予理睬
B.小伟同学每次上课捣蛋,老师就没收这个星期他获得的小红花奖励
C.每次成绩不好的同学有了明显进步了,老师就撤销对他们的批评
D.课间活动期间,每当小丽欺负其他同学时,老师都让她留在教室,停止玩耍
9.某中学生13岁开始学跳高,当时身高1.6米跳高成绩为1.7米,两年后身高1.75米,通过训练跳高成绩达2.00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化,所以,可以用学习来解释。(判断题)
10.教师上课采用播放视频和小组讨论的方式属于建构主义的观点。(判断题)
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