2019下半年初中物理教师资格证面试试题（精选）第四批

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本次教资面试试题来源于学员回忆与真实试题存在偏差，仅供参考。

初中物理《安全用电》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

环节一：新课导入

多媒体展示几种容易触电的情况，如发动机壳没有接地、高压线下钓鱼、电视天线与电线接触。提问学生还有哪些情况容易触电?如何预防?

环节二：新课讲授

1、安全电压

多媒体出示不同电流对人体的危害程度，以及人体电阻范围。提问学生人触电后是否一定会造成严重伤害?并根据数据计算人体安全电压。

2、常见用电保护装置

教师提问在日常生活中为了防止触电，有哪些常见的保护装置?学生根据生活实际能够回答出空气开关、保险丝、漏电保护器。

3、安全用电原则

多媒体展示高压触电与低压触电的图片，并小组讨论：哪些是高压带电体?哪些是低压带电体?他们之间的触电方式有何不同?学生进行区分后可知低压触电是由人体直接接触后发生。而高压触电则不需要直接接触，而是人体靠近高压带电体到一定距离时就会触电。

多媒体播放关于电器老旧造成火灾以及湿手触电的视频，提问学生在日常生活中还有哪些情况容易造成触电事故。学生根据生活可知绝缘层脱落、换灯泡时不断电源也容易造成事故。老师总结安全用电原则。

环节三：巩固提高

小鸟停在高压线上为什么不触电?

环节四：小结作业

师生共同总结，查阅相关资料，了解历史上有哪些因为没有安全用电而造成严重事故的案例，下节课进行分享。

板书设计

【答辩题目解析】

1.三角插头为什么下边两个长，上面一个短?

【参考答案】

家用电器插头，三脚的是带接地插头。三脚成三角形分布，当面对插脚面，上面那个长的插片是接地插片，设计接地插片长的原因是为了确认接地安全。当插入时，接地比火线/零线先接通;拔出时，接地最后拔脱。

2.与传统教学相比，多媒体教学的优势在哪里?

【参考答案】

多媒体课件能提供图、文、声、像，形象生动，可以对人的视觉、听觉甚至心理触觉产生全方位的刺激，可以给学生留下深刻印象，有助于多角度激发学生的学习兴趣，调节学生学习情绪，集中学生学习注意力，帮助学生掌握所学知识。并且教学过程中部分内容比较危险，也不适合做实验，通过多媒体展示更加安全。