2018河北教师招聘每日一练（10.31）

1.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动实践反映出对( )在课程中地位的重视。

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

2.教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是( )。

A.直接性、引导性、简捷性

B.直接性、被动性、简捷性

C.简洁性、被动性、简捷性

D.间接性、引导性、简捷性

3.“除数是小数点的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

4.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于( )。

A.不利于教师有目的有计划地进行

B.不利于在短时间获得大量系统的知识

C.不利于学生主动自觉地学习

D.不利于教师面向全体学生

5.课的类型一般分为两大类：即( )。

A.讲授课和练习课

B.讲授课和复习课

C.讲授课和实验课

D.单一课和综合课

6.选择教学方法的主要依据是( )。

A.教师的爱好

B.教学媒体

C.教学目标

D.教无定法

7.中小学用得最多的课的类型是单一课，它适用于比较容易的课程。(判断题)

8.班级授课的特殊形式是现场教学。(判断题)

9.教育目的主要是_______________实现的。

10.教学过程中领会知识，包括使学生________________教材和________________教材。