2018河北特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题试卷（8）

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[导读]为了方便考生备考2018年河北特岗，小编汇总了特岗的一些习题，希望对考生有所帮助。2018河北特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题试卷（8）详情见下文。

一、单项选择题

1.具有半殖民地半封建特点的学制是(　)

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

2.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是(　)

A.夸关纽斯

B.赫尔巴特

C.凯洛夫

D.乌申斯基

3.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和(　)

A.自我学习

B.自我调节

C.自我控制

D.自我反省

4.孩子出生时表现出来的差异是(　)

A.人格差异

B.认知方式差异

C.性格差异

D.气质差异

5.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的(　)原则。

A.疏导性

B.导向性

C.因材施教

D.尊重学生与严格要求相结合

6.体育的基本组织形式是(　)

A.体育课

B.课间操

C.课外体育锻炼

D.运动竞赛

7.由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的(　)阶段。

A.顺从

B.认同

C.内化

D.改变

8.由短时记忆转入长时记忆的条件是(　)

A.思维

B.想象

C.注意

D.复述

9.阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是(　)的动机。

A.追求利益

B.追求刺激

C.避免困难

D.避免失败

10.罗杰斯的“让学生自发学习”“以学生为中心”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是(　)

A.结构主义课程模式

B.发展性教学模式

C.非指导性教学模式

D.最优化教学模式