【精选试题】
幼儿拿一根竹竿当马琦,竹竿在这个游戏中属于()。
A.表演性符号 B.工具性符号 C.象征性符号 D.规则性符号
【视频解析】
【每日一练】
1.小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为( )。
A.违背了尊重学生的要求 B.违背了依法执教的要求
C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正的评价学生
2.特级教师于永正曾谈起初为人师时的一段经历:一天,我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张。我火冒三丈,知情人立即“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生,心理“咯噔”以下,愣了。我思虑良久,对全班同学说:“我先向大家作个检讨。昨天,因这位同学写字潦草,我一气之下,将他的本子撕为两半。我不该这样做,我撕了他一个本子,而他只撕了我两张纸,说明他还是给老师面子的,他比我好。”教室里静静的,几十双眼睛一眨不眨地望着我。第二天早上,在我的办公桌上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。从教师职业道德规范角度看,以下选项不正确的一项是( )。
A.体现了于老师对学生的尊重
B.说明于老师勇于自我批评,善于改正错误
C.反映了于老师师道尊严的作风
D.表现了于老师为人师表的素养
3.某老师对一位学习成绩较差的学生说:“你生来就不是读书的料”,该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。
A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表中公教育提供
4.四省交界的砀山,安徽省最穷之地。其艰苦,叠文红描述:“躺在床上能看见星星,不是从窗户,是屋顶。”她个人消费,每月不到80元。大部分钱与物,送给需要的学生了。叠文红的做法体现了( )的职业道德规范。
A.热爱学生 B.为人师表 C.终身学习 D.教书育人
5.一位语文老师轻蔑地发表感慨:“成绩好的都到省里念书去了,剩下来的嘛,一帮笨蛋!”该老师的看法违背了( )的职业道德规范。
A.终身学习 B.为人师表 C.热爱学生 D.教书育人
6.“雪化了变成什么?”一个学生回答:“变成了春天!”这个富有想象力,又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是( )。
A.学生的独立性 B.学生的创造性
C.学生的完整性 D.学生的发展性
7.贯彻“以人为本”的教育理念应做到( )。
A.尊重学生人格,关注个体差异
B.让学生自主选择课程
C.培养学生正确的学习态度
D.充分地给学生传授科学知识
8.夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
A.马上提醒,让学生站起来
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。”
9.现代学生观坚持( )。
A.以人为本 B.以教材为本
C.以课堂教学为本 D.以教师为本
10.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军,但他不喜欢学习文化课,陈老师找他谈话:“有特长固然好,但没有文化知识作为基础,将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法( )。
A.不合理,不利于学生发展特长
B.不合理,违背了学生的兴趣爱好
C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展
D.合理,教师应该关注学生的全面发展
欢迎关注中公张家口教师招聘考试频道
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。