1.我国教育法规定,对于学校中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行( )聘任制度。
A.教师资格 B.教师聘任 C.专业技术职务 D.教育职员
2.“化悲痛为力量”,“不要意气用事”,这是( )。
A.意志对认识的影响 B.情感对认识的依赖
C.意志对情感的作用 D.情感对意志的影响
3.不用借助其他材料,教师只要概述新课的主要内容及教学程序,明确学习目标和要求,引起学生思想重视并准备参与教学活动,做到“课伊始,意亦明”的一种导入方式是( )。
A.直接导入 B.情境导入 C.经验导入 D.直观导入
4.以下属于学生间认知方式的差异是( )。
A.场独立与场依存 B.独立型和顺从型
C.沉思型与冲动型 D.辐合型与发散型
E.外倾型与内倾型 中公教育提供
5.《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011——2020)》指出要高水平普及高中教育,大力培养学生的学习、实践和创新能力,促进高中学生全面发展、个性化发展。有利于这一目标的做法有( )。
A.进一步扩大高中优质学位
B.推动高中多样化特色化发展
C.促进普通高中与职业高中适度融合
D.深化课程改革
E.强化政府职责
6.下列哪些途径有利于激发学习的动机( )。
A.明确每节课的具体目的和知识的具体意义
B.创设问题的情景,启发学生积极思维
C.利用学习结果的反馈作用
D.正确评价适当表扬与鼓励
E.批评错误结果
7.建立学校——家庭——社会一体化的德育网络,是取得教育合力,提高德育质量和效果的重要方式。(判断题)
8.学校德育可以简单地概括叫:德育就是教师有目的的培养学生品德的活动。(判断题)
9.课外活动是课堂教学的继续,而不是课堂教学的必需补充。(判断题)
10.思维的最基本单位是推理。(判断题)
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