2015年河北教师招聘考试每日一练（9.23）

1.在教育过程中，教师的作用大小与学生的年龄和受教育程度间的关系是( )。

A.成正比 B.成反比 C.没有关系 D.有时正比，有时反比

2.人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到( )。

A.循序渐进 B.适时而教 C.因材施教 D.适度超前

3.教育研究首先必须遵守的原则是( )。

A.伦理原则 B.匿名原则 C.保密原则 D.自愿原则

4.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )。

A.以长期为主 B.以自学为主 C.以业余为主 D.以出国学习为主

5.动作技能的特点包括( )。中公教育提供

A.对象的客观性 B.执行的外显性 C.结构的展开性 D.执行的内潜性

6.实用主义教育学的主要观点包括( )。

A.以儿童为中心 B.学校即社会

C.以经验为中心组织课程 D.教育即学生经验的持续不断地增长

7.建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。(判断题)

8.教育不直接生产物质财富,所以教育是消费事业,是社会的福利事业。(判断题)

9.教师的期望效应是罗森塔尔研究发现的。(判断题)

10.动机是指引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。中公教育(判断题)