善用“求证”提升申论学习效果

在申论学习中，很多同学经常会陷入一种尴尬和纠结：“这道题，我要写宏观的还是微观的”“这道题，我该怎么表述”等等诸如此类。对于这个问题，同学们在日常的练习过程中不妨采用“求证”的方式来进行锻炼自己的思维方式，从而提高练习的效果。

所谓“求证”，是指寻找证据或求得证实，我们在中学学数学时经常用到这种方法，也经常有这样的题，就是给你一个结论，让你通过各种方法去证明。那么这种方法也可以挪到申论之中：题目就是结果，答案就是证明。

一、如何进行“求证”

具体怎么做呢?1.我们把结果变成问句;2.把答案套到这个问句的答案当中。我们举个例子：

请根据“给定资料2”，归纳概括小童获得“全市十佳科技特派员”荣誉的原因。

有同学写的答案是“小童学会了方言”。那么我们就可以求证了：小童为什么能获得“全市十佳科技特派员”荣誉称号?——“因为他学会方言了”。很明显，从逻辑上尝试上语境上都不够匹配。因为这样的表述过于微观了，学会个方言不至于获得这个荣誉。所以我们就可以往上推一下：

学会方言=》能与群众好好沟通=》深入群众获得群众的认可

这样我们再求证就变为了：因为他深入群众获得了群众的认可，所以小童获得了荣誉。这样就匹配了，证明答案不错。

再比如：新型职业给社会发展带来了积极效应，这些新职业对社会发展起到了一定的积极作用，请归纳概括。

一些答案写的是“提高了学生的学习效率”。那么我们同样可以求证了：新型职业给社会发展提供了什么积极效应啊——“新职业能够提高学生的学习效率”。很明显，也不够匹配。所以我们也需要变微观为宏观：

提高学生的学习效率=》解决了年轻人缺乏耐心的社会问题。这样的答案才和社会发展的积极作用相匹配，符合题干的问法。

二、求证能带来什么

这个方法当然不适合于实战，因为考场上时间紧张，没有这么多时间对每一个要点一一进行求证。但是如果在平时练习中熟练了，自然会重塑你的思路，会让你有个自然的认知：这道题我应该写什么。

另外在考场上真正实战的时候，也可以在动笔写答案之前，快速在脑海中过一遍：我要写的这个点，符不符合题目?申论的原则之一就是问什么答什么，即申论答案一定要符合题目，那么“求证”就是实现符合题目的方法之一。