公文写作题是申论考试中考查频率较高的题目,近几年出现的比重也在上升,更是我们部分考生很怕在考场相遇的一类题,一部分是因为公文写作中要求的格式、逻辑、语言风格等都比较多,一部分是因为给定材料篇幅较长,在考场上耗时耗力难以得分。
公文写作中,除去常考的短文短评类,信件类也是常考内容。中公教育在本文中为大家介绍应该如何准备。
【答题技巧】
1、答题逻辑:
不论是短文短评,还是回信公开信,都是遵循发文事由(为什么写这篇公文)+发文主体(这篇公文有哪些核心内容要讲述)+发文结尾(这篇公文最终的总结或展望)三步走逻辑。
2、答题格式:
考虑到信件涉及不同主体(主要是谁写和为谁写),所以信件类格式一般比较固定,常采用标题+发文对象+内容+落款+时间。
要特别指出的是,现实中信件类对象比较广泛不明确,指代性差,所以会省略发文对象,比如我们常看到一些机关单位给广大市民的公开信,一般都是直接省略“广大市民朋友们”这个发文对象。
3、答题策略:
考生答题思路应优先从题干和要求中寻找有效信息(题干主要是作答任务、背景、对象、身份、目的意义等,要求主要是看是否有特殊内容,比如“对策切实可行”),确定整体框架,再去梳理材料中的核心内容。
【试题示范】
例:为切实保障人民群众身体健康和生命安全,维护本县安全形势持续稳定,请根据给定资料3,围绕当前工作所反映的问题,给本县百姓写一封公开信。
要求:(1)紧扣资料,内容完整;(2)切实可行,针对性强;(3)不超过600字。
【中公解析】
1.作答任务:公开信===》明确答题格式和逻辑;
2.目的意义:为切实保障人民群众身体健康和生命安全,维护本县安全形势持续稳定;
3.特殊内容:当前工作所反映的问题;
4.对象:本县百姓
5.要求:切实可行,针对性强===》有关于反推对策的表述
所以可以根据题干要求,得出如下有效内容:
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