在特岗教师招聘考试中,与加涅有关的考点分布在不同的模块中。在备考期间,考生会觉得混乱。那与他有关的知识点都有哪些呢?
考点一:按照学习结果分类
按照学习的结果加涅将学习分为5种类型。该知识点主要以单选、多选和判断题考查。
考点二:按照学习水平分类
从学习水平来说,加涅提出了八类学习,该知识点以例子单选和排序的单选判断题考查为主。
考点三:学习过程的八个阶段
加涅根据现代信息加工理论提出了学习过程,该知识点以例子单选和排序的单选判断题考查为主。
(1)动机阶段:把学习者的期望与实际学习活动联系起来,并激起学生学习的兴趣。
(2)了解阶段:在该阶段,学习者的心理活动主要是注意和选择性知觉。在知觉过程中,学习者会依据他的动机和预期对信息进行选择,把注意放在那些和自己的学习目标有关的刺激上。
(3)获得阶段:获得阶段指的是所学的东西进入了短时记忆,也就是对信息进行了编码和储存。教师要帮助学习者采用较好的编码策略,以利于信息的获得。
(4)保持阶段:经过获得阶段,已编码的信息将进入长时记忆的储存器,这种储存可能是永久的。
(5)回忆阶段:也就是信息的检索阶段,这时,所学的东西能够作为一种活动表现出来。这一阶段,线索很重要,提供回忆的线索将会帮助人回忆起那些难以回忆的信息。因此,教师就要提供一些有利于记忆和回忆的线索,教会学生检索、回忆信息的方法和策略。
(6)概括阶段:学习者要想把获得的知识迁移到新的情境,首先要依赖于知识的概括,同时也依赖于提取知识的线索。
(7)操作阶段:也就是反应的发生阶段,就是反应发生器把学习者的反应命题组织起来,使它们在操作活动中表现出来,因此,作业的好坏是学习效果的反映。教师在这阶段要提供各种形式的作业,使学习者有机会表现他们的操作活动。
(8)反馈阶段:通过操作活动,学习者认识到自己的学习是否达到了预定的目标。另外,加涅还提出了学习的层次和结果并作了分类,并主张学习应该严格按照从低级到高级的层级顺序来进行,学习任何一个内容之前都要先学习作为其基础的更前提性的内容。考试便是这一阶段的常用手段。
【考题重现】
1.(单选题)物理课上,李老师拿出两个鹌鹑蛋,分别放入两个盛有液体的玻璃杯内。结果一个蛋沉了下去,另一个蛋却浮了起来。同学们十分好奇,激烈地讨论起来。这时李老师在黑板上写下了今天的课题——浮力。根据加涅的信息加工理论,这属于学生学习阶段中的( )。
A动机阶段 B领会阶段 C习得阶段 D概括阶段
【答案】B
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