2022河北教师资格备考：你真的理解素质教育了吗?

过去的教育之下，我们会发现有很多“书呆子”“教育的失败者”这样的称谓，很明显的是因为过去的“应试教育”已经不再适用当今的社会发展。因此，我们不得不推出素质教育的理念，来促进个人和社会的发展。素质教育在教招、教资、特岗考试当中都是非常重要的知识点，在教资中经常以客观题和材料分析题出现，分值占比较高。

1985年改革开放以来，我们第一次在全国教育工作会议当中就提出“教育为提高民族素质服务”的目标，这是我们第一次提出“素质”一词。1993年2月，国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》中提出中小学要从“应试教育”转向全面提高国民素质教育的轨道。1994年8月国务院出台《中共中央关于进一步推进加强和改进学校德育工作的若干意见》中，第一次正式提出“素质教育”的概念。2001年3月，第九届全国人大四次会议批准国家的“十五计划”当中明确提出开始落实素质教育。

到底素质教育是什么呢?我们一起来看看。

素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育不仅适用于基础教育，还适用于高等教育，同时也适用于社会教育和终身教育。因此，素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，也要贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。这一部分在考试中会以客观题的形式出现，这里给大家一个记忆的方法：两个发展是指人和社会的发展;一个根本目的是提高全体学生的基本素质;一个根本特征是形成人的健全个性。

除此之外，大家还要谨记一些关于素质教育的误区，在选项或者判断题中出现要果断排除。比如说素质教育就是不留作业;素质教育就是什么都学，什么都学好;素质教育就是要多开文体活动;素质教育等同于课外活动等，这些都是不对的。

以上就是素质教育的概念，最后我们做一道题来实践一下。

【练一练】

【单选题】开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标：“每月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”该教师的做法( )。

A.干扰了学生学习的节奏 B.优化了学生学习的方法

C.窄化了素质教育的内涵 D.指明了素质教育的途径

【答案】C。

【解析】本题考查素质教育的基本内涵。

A选项，教师给学生明确学习的内容，帮助学生提高学习质量，并未打乱节奏，故A选项错误。

B选项，材料中教师只是明确学习内容，并未提供方法，故B选项不符合题干。

C选项，素质教育要求对学生德智体美劳全面发展，但是题目中的老师只是让学生了解古诗、人物等，属于智育教育，将智育等同于素质教育，将素质教育的全面发展概念狭窄了,故C选项正确。

D选项，素质教育的途径包括国家政策、推进新课程改革等。题干中教师仅明确具体学生学习的内容，故D选项错误。

综上所述，本题选择C选项。