公共基础知识包括什么题型？

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公共基础知识包括什么题型？

很多人都不约而同地选择了有编制的稳定工作。这其中的原因并不难理解，工作稳定、福利待遇有保障等等优势确实十分具有吸引力的。那么，经常关注各类考试的同学对“公共基础知识”这个词应该不陌生，在很多地方性的自主招考或联考中，都会在考试科目一栏注明考察“公基”，根据各地考情不同，具体内容可能有所差异，但毫无疑问，如果想在考试中脱颖而出，学好“公基”是必不可少的。那么问题来了，“公基”到底是什么?“公基”到底考什么?接下来，中公教育就对这两个问题做出详细的解答，希望可以帮助大家更有针对性地备考。

公共基础知识就是常常在招考中出现的对考生所掌握的综合知识进行考察的一门科目，考试内容一般包括马克思主义基本原理、政治、经济、科技人文常识、法律、管理、公文等。有些地区是以客观题和写作题相结合的形式考察，但也有一些地区只考客观题，具体的考查形式要视当地考情而定。

考试内容主要是为了测试考生对各类知识的掌握程度，以及运用相关知识去分析问题、解决问题的能力。因此，难度并不大，但涉及到的知识面比较广，要求考生在备考时要多积累、多拓展，尽可能地去丰富自身知识储备。下面，就为大家呈现每一部分的具体内容和考察形式。

一、马克思主义基本原理：包括马克思主义哲学和马克思主义政治经济学两大部分，其中“马哲”的难度较大，涉及到很多晦涩的哲学原理，需要大家去深入理解，与实际生活相联系，深入浅出。考试中一般以理解性考察为主，经常会给出一些名人名言、古诗词或者领导人讲话等材料，让大家分析其中蕴含的哲学原理。

二、政治：包括中国特色社会主义理论体系和时事政治，其中中国特色社会主义理论体系又包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，主要是针对中国的各项制度和方针政策进行考察，个别地区也有可能会涉及到毛泽东思想概论。时事政治主要指重大会议及文件、习近平系列讲话和重要新闻等。这部分知识难度不大，但内容多，需要大家反复记忆，并且注意积累。

三、经济：包括市场经济、微观经济、宏观经济和国际经济，难度不高，但涉及到一些专业名词，需要大家理解并掌握。

四、常识：包括科技常识和人文历史，知识面比较广，重在日常积累。

五、法律：包括各类重要法律，做题时需要结合具体案例去分析，考察大家的应用能力。

六、管理和公文：要求大家掌握基础的管理知识和公文规范，个别地区考察公文写作。

以上就是公共基础知识的考察内容，希望能在备考方向上祝大家一臂之力!

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习近平总书记在纪念五四运动100周年大会中说：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”对于这句话，你怎么理解?

【存在问题】

1.破题表态简单，浮于表面，如“我非常赞同习近平总书记说的这句话，这句话是想告诉我们要有担当精神……”

2.论证角度单一，缺乏深度，如仅局限于对“担当”的重要性展开论述，无法多维度展开。

3.谈落实时，语言假大空，无法结合岗位或现实工作展开。

【如何深度破题表态】

全面把握题干关键信息：如在什么场合的讲话?对谁讲?讲的是什么?题目中的这句话，源于习近平总书记在五四运动100周年大会上的讲话，明显是要告诫青年一代的。我们在作答时，可以先谈谈对这句话本意的理解，然后再深入点出本质道理。

示例如下：

所谓一代人的长征是指在每一个时代背景下，都充满艰辛和挑战，而一代人的担当是指作为青年一代，要勇于肩负使命和责任。习近平总书记的这句话旨在告诫广大青年人在百年未有之大变局的新形势下，要为实现中华民族的伟大复兴俯身躬行，勇担重任。

【如何多维度分析论证】

分析论证通俗来讲就是“为什么”的维度，即青年一代为什么要去担当作为?论证方法可以理证，如结合青年的重要性和担当的意义来谈。也可以例证，如结合一些勇于担当作为的典型模范的事迹来论述，更可以结合实际，围绕现实问题，来谈青年要担当的重要性。

示例如下：

①理证：青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为祖国各项事业发展建设和民族伟大复兴的中坚力量，青年一代有理想和担当，国家才有前途，民族才有希望。

②例证：自五四运动爆发至今，在我国每一个时代背景下都有着无数青年人积极担当作为的身影：如抗战时期，正是有着如董存瑞、邱少云、狼牙山五壮士等无数革命前辈的担当奉献，我们才能突破重重阻碍，赢得抗日的伟大胜利。

③结合现实问题：当下部分年轻人存在躺平心态，佛系心理，缺乏远大的理想信念，不敢担当，不愿担当，这势必不利于发挥青年一代在社会主义现代化建设上中流砥柱的作用。

【谈落实如何接地气】

落实也就是“怎么做”的维度，即谈谈自己作为青年人如何去担当作为。具体要结合实际或围绕生活、工作、学习展开论述，才能避免假大空。

示例如下：

1、要打牢思想防线，树立敢于担当的勇气和魄力。积极参与党史主题学习活动，通过学党史，了解革命先烈、模范党员干部和先进工作者等担当奉献的事迹，树立担当责任意识和服务意识。

2、要铸就能力堡垒，提升能担当的能力和水平。要深入基层，通过自学、向同事学、向群众学等方式，掌握更多的知识，练就更强的本领(如习近平总书记所提出的年轻干部应该具备的七种能力)，进而丰富自身的科学理论、文化知识，进而提高为人民服务的水平和效率。

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