【每日一练】
科目一(1-4)
1.下列选项中,与“脚踏车-自行车”的逻辑关系相同的是( )。
A.“智商”和“情商”
B.“对联”和“楹联”
C.“磅秤”和“重量”
D.“科学”和“哲学”
2.下列选项中,与“牛蛙-蟾蜍”的逻辑关系相同的是( )。
A.“海棠”和“海马”
B.“银杏”和“银耳”
C.“鲸鱼”和“鲨鱼”
D.“紫荆”和“丁香”
3.下列选项中,与“电影配音-外语配音”的逻辑关系相同的是( )。
A.“单向沟通”和“双向沟通”
B.“长期记忆”和“短期记忆”
C.“短期观察”和“重点观察”
D.“注射给药”和“口服给药”
4.下列选项中,与“愤怒-情绪”的逻辑关系相同的是( )。
A.“冷淡”和“同情”
B.“GPS”和“导航”
C.“民族舞”和“舞蹈”
D.“泉城”和“济南”
科目二(5-10)
5.教育既具有对社会的依存性,又有其自身的价值取向与行为选择,下列解释错误的是( )。
A.教育具有质的规定性
B.具有历史继承性
C.教育与社会生产力和政治经济制度发展不平衡
D.教育具有生产性
6.下列陈述中不属于广义教育现象的是( )。
A.幼儿在母亲的反复指导下学会数数
B.小张经常在电视上看英语节目,过一段时间后英语水平明显提高
C.小明通过司法培训掌握司法常识
D.触摸新生儿的脚底,脚趾会张开
7.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的,注重身心的和谐发展,教育方法比较灵活的国家是古代( )。
A.希腊
B.埃及
C.斯巴达
D.雅典
8.主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的主要代表人物是( )。
A.孟禄
B.沛西·能
C.利托尔诺
D.华生
9.我国近代教育史上被毛泽东誉为“学界泰斗,人世楷模”的是( )。
A.陶行知
B.杨贤江
C.徐特立
D.蔡元培
10.简述教育中应如何遵循人的身心发展规律以适应和促进人的发展。(简答)
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