2021河北张家口特岗教师管理考核制度是怎样的？

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2021河北张家口特岗教师管理考核制度是怎样的？

1.设岗县对在聘用期内的特岗教师实行协议管理。依据《特岗教师聘用协议书》中规定的设岗县和特岗教师双方的权利和义务，按照《河北省特岗教师管理办法(试行〉》规定，设岗县教育局和设岗学校对特岗教师进行日常管理和考核。

2 .教育部2021年将把“全国教师管理信息系统”数据作为“特岗计划”实施情况、核定招聘计划和拨付中央补助经费的基础数据，各市、县要高度重视、像排时间表、明确责任，扎实做好“全国教师管理信息系统”数据补充和更新工作，确保年底前数据库完整准确。

3 .设岗市教育局要建立特岗教师信息库，对特岗教师实行聘后管理和评估，对设岗县“特岗计划”实施情况和特岗教师工资、补贴和社会保障等各项政策待遇落实情况定期进行督导检查。设岗县教育局也要建立特岗教师信息数据库，充分掌握特岗教师的基本信息，加强“特岗计划”实施工作的动态管理。同时要做好2022年特设岗位需求预测工作以及《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务》发放和管理等工作。

以上内容节选自：关于做好河北省 2021 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知

拓展阅读>>特岗教师备考：教师职业道德规范核心考点归纳

在特岗教师考试中，教师职业道德规范考频较高，以单选和多选等客观题型出现。

在考试的时候，一般情况下考察大家对于教师职业道德规范的理解，另一方面考察每一条规范的地位。接下来，就和小编一起来学习《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)这部分内容的核心考点。

一、爱国守法

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

考点解析：

1.地位：教师职业的基本要求

2.内容：

①爱国是教师做好本职工作的支撑

②遵纪守法

③不侵犯学生的权利

二、爱岗敬业

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

考点解析：

1.地位：①教师职业的本质要求;②在各道德规范联系中，爱岗敬业是基础;③爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉

2.内容：

①爱岗敬业的四个层次：厌教(最低层次)、功利、热爱、乐教(最高层次;最高理想)

②热爱教育是对教师的基本要求

三、关爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

考点解析：

1.地位：①师德的灵魂;②调节教师和学生关系的行为基本

2.内容：这一条里面考察的比较多的就是老师要做到不挖苦，歧视学生，不体罚或者变相体罚学生，如果题干中有体罚学生或者不尊重学生，基本就是体现了这一条。

四、教书育人

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

考点解析：

1.地位：①教师的天职，是教师的基本使命和主要工作;②是教师的根本任务及道德核心，理想层次的要求;③教师职业区别于其他职业的显著标志

2.内容：这一条考察最多的就是其地位，以及不以分数作为评价学生的唯一标准，强调促进学生学生全面发展，既要教书又要育人。

五、为人师表

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

考点解析：

1.地位：①教师职业的内在要求;②教师的基本准则;③教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志

2.内容：为人师表这一条强调对待自己要以身作则，注重言行举止;对待集体强调团结协作;对待同事和家长强调尊重;对待金钱强调廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。这一条考察最多的是说老师要廉洁奉公，抵制有偿家教。

六、终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

考点解析：

1.地位：教师专业发展的不竭动力

2.内容：终身学生倡导老师要做到在工作岗位上，也要不断学习新的教学理念，新的教学方法。

备考口诀：三爱两人一终身