该考点在历年法理中一般以例子型的单选,以及概念理解型的判断进行考查,所以在学习该考点时,要理解里面的每一个专有名词,避免识记理解模糊造成做题错误。
【知识详解】
一、过程责任原则
(一)概念呈现:是指以过错作为判断行为人对其造成的损害应否承担侵权责任的归责原则。
(二)责任剖析:1.谁有错,谁负责;2.多方过错主体(论过错程度确定责任大小)。
(三)实施范围:主要针对限制民事行为能力人(10-18岁)。
(四)举证方法:谁主张,谁举证(受害人举证)。
(五)例子剖析:
【单选题】1.某校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾,打了小红,老师对小强进行了批评教育。小红父亲得知此事赶到学校,冲进教室,不顾上课老师的阻拦,将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭,该事件经法院审理,判决学校承担40%的责任。此案例责任的判定依据的是( )。
A.过程责任原则 B.过错推定原则 C.无过错责任原则 D.公平责任原则
1.【答案】A。解析:题干出现了多方过错主体,符合过错责任原则的原理。
【判断题】2. 某教师因教育方式不当,对学生进行人格侮辱,学生因不堪忍受而自杀。该教师的行为有过失的因素,要承担相应的法律责任。( )
2.【答案】正确。解析:题干适合谁有错谁负责的过错责任原则,说法正确。
二、过错推定原则
(一)概念呈现:是指一旦行为人的行为致人损害就推定其主观上有过错,除非行为人能证明自己没有过错,否则应承担民事责任。(从损害事实推断行为主体承担相应责任)
(二)责任剖析:默认有错,自证清白,否则担责。
(三)实施范围:无民事行为能力人(10岁以下的未成年学生)
(四)举证方法:谁被告,谁举证(加害人举证)。在过错推定责任的情况下,对过错问题的认定则实行举证责任倒置原则。
(五)例子剖析:
【判断题】无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。( )
【答案】正确。解析:过错推定原则实行举证责任倒置原则,一旦被告人能够证明自己的清白,则不承担责任。
三、无过错责任原则
(一)概念呈现:造成损害后,无论行为人有无过错,均需承担责任。
(二)责任类型:监护人责任-针对无/限制行为民事能力人;用人单位责任-职务行为;
(三)实施范围:无民事行为能力人;和限制行为民事能力人-监护人;
(四)举证方法:无论是否有错,均需担责
(五)例子剖析:
【判断题】根据我国教育法律责任的归责原则,教育法律关系的主体如果没有过错,则不承担法律责任。( )
【答案】错误。解析:无过错责任原则,也叫无过失责任原则,是指在法律有特别规定情况下,与损害结果有因果关系的行为人,不论其有无过错,都要承担侵权赔偿责任的归责原则。
四、公平责任原则
(一)概念呈现:双方都没过错,共同承担损失。
(二)例子剖析:
【单选题】小明在路上遇到一女孩钱包被偷了,帮忙追击小偷的途中被小偷所伤,小偷逃之夭夭。在这个情况中,小明见义勇为没有错,女孩也没有错,但小偷逃了,小明的损失得不到补偿。这时候为了公平,会让女孩分担小明的损失。该案例适用的归责原则是( )。
A.过程责任原则 B.过错推定原则 C.无过错责任原则 D.公平责任原则
【答案】D。解析:题干中的小明和女孩本身行为并没有错,但是由于造成了损失,所以双方都要承担责任,适用于公平责任原则。
【乘风破浪】
【判断题】1.过错责任实行:谁主张,谁举证的原则。( )
1.【答案】T。解析:过错责任原则实行谁主张,谁举证,即受害人举证的原则。
【单选题】2. 某小学一年级的小明课间玩单杠时不小心摔坏了左脚,需住院治疗。学校和家长对谁应该在这件事件中负主要责任争执不下。在此案例中的归责应该遵循( )。
A.过程责任原则 B.过错推定原则 C.无过错责任原则 D.公平责任原则
2.【答案】B。解析:如果原告能证明其所受的损害是由被告所致,而被告不能证明自己没有过错,则应推定被告有过错并应承担民事责任。
【单选题】3.小明今年只有5岁,把路边的路灯打坏了,此时需要担责的不是小明,而是小明的监护人。该案例适用的归责原则是( )。
A.过程责任原则 B.过错推定原则 C.无过错责任原则 D.公平责任原则
3.【答案】C。解析:无过错责任原则强调造成损害后,无论行为人有无过错,均需承担责任。小明的监护人虽然没有错误,但是由于小明5岁,是无民事行为能力人,故犯错需要监护人承担责任,适用于无过错责任原则。
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