2021河北教师资格考试：每日一练（2月25日）

【每日一练】

1.假日回家探亲，坐汽车票价贵，但节省时间，能早一点到家，坐火车反之，这种冲突属于( )。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

2.我国近代教育史上黄炎培的职业教育思想，晏阳初的平民教育思想，都是他们所处时代的社会需求的反映;西方教育史上夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐的“自然教育”原则，是资产阶级上升时期“肯定人性、削弱神性”的社会潮流的反映。这主要体现了( )。

A.文化观念影响人们对教育的态度和行为

B.文化观念影响教育思想的产生和发展

C.文化传统影响教育内容

D.文化传统影响教育

3.学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、( )。

A.理想性

B.多样性

C..瞬时性

D.外显性

4.( )的内容主要包括教育工作的指导思想、教育目的和实现教育目的的基本途径等。

A.教育理念

B.教育方针

C.教育规划

D.教育目标

5.“锲而不舍，金石可镂”体现了意志的( )。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性

6.数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是( )。

A.不予理睬，继续课堂教学

B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序

C.请小明上讲台为大家演示

D.跟小明说下课谈论

7.和幼儿园儿童交流的时候，他们经常会说“太阳公公”“白云姐姐”“小草妹妹”等等，这体现了儿童在前运算阶段的( )特点。

A.泛灵论

B.自我中心

C.集体独白

D.思维不可逆性

8.( )状态下人往往出现意识狭窄现象，即认识活动范围缩小，理智分析能力受到抑制，自我控制能力减弱，人的行为失去控制，甚至做出一些鲁莽的行为或动作。

A.心境

B.激情

C.应激

D.理智感

9.情绪情感对内驱动力起着放大和增强的作用。适度的情绪兴奋，可以使人身心处于活动的最佳状态，进而推动人们有效地完成工作，学习任务。这说明情绪和情感具有的功能是( )。

A.组织功能

B.动机功能

C.感染功能

D.健康功能

10.根据精神分析理论，“超我”遵循的是( )。

A.快乐原则

B.道德原则

C.现实原则

D.理想原则