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2020年河北事业单位言语理解:主旨观点题主题词之“真假猴王”

2020-12-20 14:48:04| 来源:张家口中公教育

考试中,片段阅读题量大不说,每道题还特别长,很多同学在平时刷题或者考试的时候都会觉得读得很累,甚至有些同学会觉得非常痛苦。这都是我们在备考路上要跨过的难关啊!我们只能通过平时的练习,去提高自己的阅读速度、阅读效率以及阅读耐受性。今天来聊一聊,除了刷题还可以通过哪些方法来帮助我们提高阅读理解的能力。

“阅读理解”这四个字着实不陌生,从小学语文开始就伴随着我们成长。有些同学看到这四个字就头疼。而这个能力也将伴随我们一生,无论是工作还是生活,都需要阅读,需要理解,需要表达。有些同学觉得自己是理科生、工科生,看到这些字就烦,用这样的心态去面对阅读是不好的,只会把阅读越推越远。所以,首先我们就要调整好阅读的心态,平时读文章也好,刷题也好,先不要有目的性,就当作是在听一个人和你说话,轻松一点,听听他想告诉你什么,就可以了。

摆正了心态之后呢,不一定总是去刷题。当你面对的文段永远是有问题需要你回答的时候,咱们可能永远都学不会“无功利”地阅读,无法轻松的感知字里行间的意思。所以咱们可以多看看普通的时评。为什么看时评呢?因为时评总是在给观点,他的表达会更主动一些,我们能更好地接收到信息。而且时评也和咱们考试时候的题类似,考试的题多是时评的节选,所以多读时评可以习惯常见的表述,而不会觉得读起来拗口、晦涩。

其实有很多同学平时已经有了看新闻,看人民日报等媒体文章的习惯,但觉得没什么用,感觉也就只是多知道了一些社会上的事情罢了。看新闻,是对社会大背景的一种积累。而我们看时评是为了感知别人的观点。所以在看时评的时候,不是去获取一件事的信息,而是去了解他是怎么看这件事的。大家可以找一个小伙伴或者家里人,都可以。你看完时评之后,用简单的话语去和对方复述,说说看刚刚那篇文章里,作者的观点是什么。复述是建立在理解的基础之上的,越理解,复述地就越精炼、准确。一开始我们可以看得慢一点,没关系。只要能看懂就行。看多了就会变快了。

每天的阅读量大家可以视自己的能力而定。不用强迫自己读得很累、很疲惫。这样会让我们抗拒阅读。适当得利用碎片化的时间,在固定的时间里坚持阅读。一段时间之后,阅读就会变得更容易。

备考之路艰辛,阅读能力的提升也并不是一朝一夕能达到的。希望大家能持之以恒,量变终究会引起质变。以上是关于阅读能力提升的一点点小建议,后续中公教育还会有更多的分享,敬请期待。

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