2021国考备考：三分钟测一测，这些行测易错题你能做对吗?

国考的号角即将吹响，备考的步伐不容犹豫。在疫情的影响下，“国考”更加炙手可热，2020国考一百多万人参与考试，通过资格审查人数与录用计划数之比达到了60:1。在这么激烈的竞争中，要想脱颖而出，必然需要有规划的备考。备考中，首先要对考试的理论体系有整体的把握，知道考试考什么。其次，细节决定成败，一些易错题的整理是非常重要的。攻克了易错题，我们的分数必然会有一个较大的提高。下面我们一起通过例题看看三类易错点，检测下你对细节的把握是否到位，对知识点的掌握是否清楚。

一、注意“偷换概念”

命题人如何设置陷阱?偷换概念就是最常见的一种方式，用相似概念替换原有概念，实际上含义发生了变化。在公考的多种题型中都会涉及到这种设错形式，其中逻辑判断和片段阅读可以说是“偷换概念”出现的“重灾区”。应该如何绕开这个常见陷阱呢?我们通过两道题目来一起品一品。

例1.数百年来，人类一直想要对深海生物有更深的认识。各地流传的神话故事中，几乎都会讲到深海巨怪。希腊、挪威等国的许多有关人类探索海域的神话中，随处可见海蛇、大乌贼、巨鲨的存在。由此可见，在深海中，确实有不为人知的海底巨型生物。

以下哪项如果为真，最能加强上述论证?

A.深海是传说中动物的最佳住所

B.神话有很多是虚构的，并不可信

C.深海相机确实拍摄到了生活在深海中的生物

D.不同地域神话中的相似内容往往是现实的真实反映

【答案】D。解析：问最能加强，则要找最能使结论成立可能性上升的选项，即说明深海有海底巨型生物。

第一步：梳理论证主线

许多国家的神话传说中都提到了深海巨怪→深海有海底巨型生物

第二步：分析选项

A项说明深海居住着传说中动物，意图加强，但是传说中动物与海底巨型生物是两个概念，不能加强;B项说明神话是虚构的，因此就不能依据神话得出海底有巨型生物的结论，为削弱项;C项说明拍摄到了深海生物，证明了深海确实有生物，但是生物和海底巨型生物是两个概念，因此不能加强;D项说明神话内容是现实的反映，因此多国神话提到了海底巨怪，那么现实中也应有海底巨怪，可以加强。综上，本题选择D项。

【中公提醒】A项B项就属于“偷换概念”的选项，通常偷换的概念为主语和宾语，因此各位考生一定要注意选项主语宾语的设置。

例2.创新是一切文艺的生命。对于网络文艺来说，追求创新是新媒介潮流涌动中的立身之本，也是算法优化机制下的传播需求。网络文艺中，借助5G技术和多屏连接实现的云综艺、云展览、云直播，成为“云时代”网络新的文艺形式，体现出技术创新优势下的文艺形态创新。然而不能忽略的事实是，许多网络文艺仍停留于传统的技术运用和传播方式，存在套路化局限，无法将快速迭代更新的数字技术优势转化为艺术创新强势。今后的网络文艺创作只有加入更“硬核”的创意和创新手段，才能从那些批量复制的同质化创作中脱颖而出。

这段文字意在说明：

A.需要加大网络文艺作品的创新力度

B.“云时代”体现了网络文艺的新形势

C.文艺只有“硬核”创新才能脱颖而出

D.传统的创作方式不适应网络文艺的发展

【答案】A。解析：文段首先指出，创新是一切文艺的生命，接着引出“网络文艺”这个话题，并指出追求创新对网络文艺的重要性。第三句具体说明技术创新带来的网络文艺形态创新。第四句通过转折指出目前网络文艺存在停留于传统模式及套路化的问题。句尾针对问题给出对策，即网络文艺创作要加入更“硬核”的创意和创新手段。故文段意在说明网络文艺创作要更加重视创新，文段重点在尾句。A项是尾句的同义转述，当选。B、D项非重点内容，排除。C项，文段重在说明“网络文艺”而非“文艺”，排除。故本题选A。

【中公提醒】C项为偷换概念选项，主旨观点题目当中常偷换的概念为文段的论述对象，因此各位考生注意做题时注意准确提取文段主题词，排除偷换概念选项。

二、警惕“一字之差”

行测考试题量大，时间紧，很多时候我们读题都非常快，“偷字漏字”的事情经常发生。那么命题人就会在一些小细节上设置小陷阱，让我们做错题而不自知，特别是在数量关系中，少看一个字，笔试的排名可能就会落下几十甚至几百个名次。让我们一起做下这道题体验一下吧!

例3.三位采购员定期去某市场采购，小王每隔9天去一次，大刘每隔6天去一次，老杨每隔7天去一次，三人星期二第一次在这里碰面，下次相会将在星期几?

A.星期一 B.星期五 C.星期二 D.星期四

【答案】C。解析：“每隔9天”即“每10天”，所以此题实际上是求10、7、8的最小公倍数。10、7、8的最小公倍数是5×2×7×4=280。280÷7=40，所以下次相遇肯定还是星期二。

【中公提醒】“每隔n天”和“每n天”虽然只差一个字，但意思不同哦!“每隔n天”指的是“每n+1天”，即n+1天为一个周期。

三、攻克“专业词汇”

在资料分析中，我们经常会遇到一些专业词汇，这个时候不要自己擅自揣摩，当然也不用感到压力山大。只要你能够找到对应指标的数据，理解题干的考点，那么题目也就迎刃而解了。

例4.2016年一季度国内生产总值(GDP)158526亿元，同比增长6.7%，其中，服务业增加值90214亿元，增长7.6%，占GDP比重56.9%，比第二产业高出19.4个百分点，比上年同期增加2.0个百分点。

问题：2016年一季度第二产业增加值约多少亿元?

A.59447 B.65492 C.68487 D.79263

【答案】A。解析：题目求的是第二产业增加值的现期值，由题干可知“2016年一季度国内生产总值(GDP)158526亿元……服务业占GDP比重56.9%，比第二产业高出19.4个百分点”，根据部分=整体×比重，可列式158526×(56.9%-19.4%)=158526×0.375≈160000×0.37=59200，选择最接近的A。

【中公提醒】“增加值”和“增长量”总是傻傻分不清楚，但实际意义有着很大区别。增加值指的是常住单位生产过程创造的新增价值，是一个统计指标的名称，类似进出口额、大米产量，不含增长的意思。

怎么样同学们?在做题的过程中，眼神是不是特别重要?公考的题目常常会设置各种各样的“陷阱”，尤其是细节问题，极容易被大家忽视而“入坑”，所以一方面需要大家掌握方法技巧，另外一方面需要及时整理错题，多总结复盘，这样才能“过五关斩六将”，顺利避坑!

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