2021河北省考申论备考：分论点原因影响分析法简介

申论文章分论点的论证中，除了例证法，还有理证法。很多时候，当想要论证一个分论点时，发现自身素材积累不够，缺乏相应的例子，此时可以选择理证法中的原因影响分析法。下面中公教育将从原因分析法，影响分析法和原因影响分析法三个角度来分析写法。

首先，对于原因分析法进行分析。原因分析法，顾名思义，是对原因进行分析。运用此分析法论证分论点时，首先在段首书写分论点，简洁描述分论点之后，第二步可以进行过渡句描述(此步骤可以省略)，过渡句主要围绕重要性或对关进话题进行进一步阐述展开。第三步，适当围绕话题描述现状，第四步，即为原因分析。在分析时，可以使用主体法进行分析，现象与谁相关，就分析哪个主体即可。例如，分析大学生就业难的原因，可以分析大学生本身的原因，学校的原因，用人单位的原因，这些都是可以分析的主体。最后一步，再回扣分论点即可。所谓回扣，即为将分论点进行转述即可。

例如，论证分论点“保障民生，需要破解大学生就业难的问题”按照原因分析法，可以写为：保障民生，需要破解大学生就业难的问题。【分论点】当下就业难的问题困扰着很多大学生，毕业即失业的窘况令人担忧。【概括现状】究其原因，不难发现，出现此类现象的原因，与大学生实践能力偏弱直接相关，也与大学生缺乏合理的就业理念紧密相连，除此之外，学校缺乏合理的就业指导也是不可忽视的原因，另外，用人单位单一的招聘标准也是影响就业的条件。【原因分析】就业是民生之本，为了更好的保障民生，解决就业难是不可忽视的金钥匙。【回扣】

其次，对影响分析法进行介绍。在书写时，同样段首书写分论点，简洁描述分论点之后，第二步可以进行过渡句描述，过渡句主要围绕重要性或对关进话题进行进一步阐述展开，当然也可以不写过渡句。第三步，适当围绕话题描述现状，第四步，进行影响分析。在分析时，同样可以使用主体法进行分析，现状与哪个主体相关，就分析哪个主体即可。例如，分析大学生就业难的影响，可以分析对大学生的影响，对家庭的影响，对政府对社会的影响，这些都是可以分析的主体。最后一步，同样回扣分论点即可。

仍以“保证民生，需要破解大学生就业难”这个分论点为例来举例。即为：保障民生，需要破解大学生就业难的问题。【分论点】当下就业难的问题困扰着很多大学生，毕业即失业的窘况令人担忧。【概括现状】长此以往，不仅不利于大学生本人的发展，同时还会加重家庭的负担，影响家庭的生活幸福感。另外，就业难这个问题的存在，会影响政府的公信力，给保障民生带来阻碍。【影响分析】故此，为了更好的保障民生，必须正视就业难的问题，搬开绊脚石，解决好难题。

最后，对原因影响分析法进行介绍。在论证分论点是，如果担心分论点要写的字数太多，而单纯分析原因或影响难以达到目标字数时，可以在概括现之后，既分析原因又分析影响。例如，保障民生，需要破解大学生就业难的问题。【分论点】当下就业难的问题困扰着很多大学生，毕业即失业的窘况令人担忧。【概括现状】长此以往，不仅不利于大学生本人的发展，同时还会加重家庭的负担，影响家庭的生活幸福感。另外，就业难这个问题的存在，会影响政府的公信力，给保障民生带来阻碍。【影响分析】究其原因，不难发现，出现此类现象的原因，与大学生实践能力偏弱直接相关，也与大学生缺乏合理的就业理念紧密相连，除此之外，学校缺乏合理的就业指导也是不可忽视的原因，另外，用人单位单一的招聘标准也是影响就业的条件。【原因分析】。就业是民生之本，为了更好的保障民生，解决就业难是不可忽视的金钥匙。【回扣】

以上就是中公教育对于原因影响分析法的简介，希望对大家有所帮助。